多角度的诗句【55句文案】
多角度的诗句
1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
3、问渠那得清如许，为有源头活水来
4、天门中断楚江开，
5、关于角度的诗句：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
6、陆游游山西村
7、当局者迷旁观者清
8、刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠
9、【赏析】
10、远近高低各不同。
11、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
12、碧水东流至此回。
13、襄邑道中
14、望天门山
15、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
16、——苏轼《题西林壁》
17、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
18、同样是从不同角度看事物，雪和梅各有所长，又各有所短。既不能以梅花之香去否定雪，也不能以雪花之白去否定梅。
19、题西林壁
20、飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东
21、[宋]苏轼
22、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
23、这首诗与一般的登高诗不同。这首诗没有过多的写眼前之景，只写了塔高，重点是写自己登临高处的感受，寄寓“站得高才能望得远”的哲理。这与王之涣诗“欲穷千里目，更上一层楼”相似。前者表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概，后者表现要想取得更好的成绩，需要更加的努力的互勉或自励之意。
24、横看成岭侧成峰，
25、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
26、苏轼用大家耳熟能详的生活经验告诉我们这个朴素的真理。每个人由于经验，立场不同，看到事物的面目也不一样，和西方一千个人看哈姆雷特就有一千个哈姆雷特。这句诗告诉我们每个人不要以为自己就是代表真理，你可能只是真理的一个侧面。
27、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
28、比喻换个角度的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
29、六根清净方为道，退步原来是向前。
30、只缘身在此山中。
多角度的诗句
31、两岸青山相对出，
32、朱熹观书有感
33、我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
34、创作背景：
35、看山跑死马。
36、宋.王安石
37、欲穷千里目，更上一层楼王之涣登鹳雀楼
38、契此和尚【五代梁】
39、出自北宋诗人苏轼的《题西林壁》
40、还有卢梅坡的《雪梅》:
41、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
42、横看成林侧成峰,远近高低各不同
43、苏轼于神宗元丰七年（1084年）由黄州（治所在今湖北黄冈）贬所改迁汝州（治所在今河南临汝）团练副使，赴汝州时经过九江，与友人参寥同游庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结。据南宋施宿《东坡先生年谱》记载可知此诗约作于元丰七年五月间。
44、《登飞来峰》
45、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺苏轼水调歌头明月几时有
46、手把青秧插满田，低头便见水中天。
47、从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
48、这句诗是：横看成岭侧成峰,远近高低各不同。《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝；侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。
49、这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝;侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又不相同。后两句写出了作者深思后的感悟:之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为"身在此山中"。也就是说，只有远离庐山，跳出庐山的遮蔽，才能全面把握庐山的真正仪态。全诗紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然，耐人寻味。
50、不识庐山真面目，
51、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
52、②认清位置的古诗
53、孤帆一片日边来。
54、再有朱熹的《观书有感》:
55、是不是这个题啊：“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”，《游园不值》中的两句诗告诉我们，任何新生事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展。宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句：“不是庐山真面目，只缘身在此山中”，告诉我们要学会多角度看问题。朱熹的诗句：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满生机活力。
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