红色诗句手抄报图片-摘抄358句
红色诗句手抄报图片
1、万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
2、行走应走人行道，没有行道往右靠。
3、《子夜秋歌》【唐】李白
4、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。
5、红叶飘风秋欲暮，
6、扩展资料
7、夜来南风起，小麦覆陇黄。
8、来往车辆听他话。红灯亮，要停下，
9、不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。
10、接着在手抄报的左下角画上几多罂粟花，并在人物的右侧画上一个禁毒标识，并在标识上方画上一个边框。
11、斜光照墟落，穷巷牛羊归。
12、小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
13、为问青青河畔草。
14、第二首：
15、关注时政热点，了解民生百态。结合现实生活，时政热点，着力论述科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义的又一重要的理论、思想结晶。
16、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
17、《夏日书怀寄道友》【唐】崔涂
18、红炉迸溅炼金英。
19、秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！
20、照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
21、各行其道秩序好，
22、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？
23、《春思》【唐】李白
24、华晶小学三一班成蓓钰
25、《交通歌》
26、对户池光乱，交轩岩翠连。色空今已寂，乘月弄澄泉。
27、因为小学是革命传统教育基础，通过手抄报也可以帮助学生了解国家历史文化，我们也可以从儿童角度出发，让他们学习英雄事迹，激发他们爱国爱家的心。
28、小朋友，别顽皮
29、《初夏睡起》【宋】杨万里
30、在手抄报的制作过程中，也可以通过学习手工艺术和设计知识，提高小学生的创造力和动手能力，让他们能够更好地表达自己的思想和理念。
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31、抹月批风滋味好，
32、北城悲笳发，鹳鹤号且翔。况复烦促倦，激烈思时康。
33、《春夜喜雨》【唐】杜甫
34、春入河边草，花开水上槎。东风一樽酒，新岁独思家。
35、吏禄三百石，岁晏有余粮。
36、《春词》【唐】刘禹锡
37、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
38、最后，精神文明方面，小学生还可以通过手抄报的形式展示励志故事、红色笑话等内容，让更多的同龄人了解和参与到弘扬革命传统的行动中来。
39、交通法规要遵守。
40、东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
41、《池上早夏》【唐】白居易
42、直行通过勿打闹。
43、红、黄、绿三盏灯，
44、睁开绿眼大家走，
45、莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
46、愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。
47、花垂泪，燕低飞，清明雨声碎；祭英烈，思遥寄，此情长相随。慎终追远，缅怀先烈。传承红色基因，争做时代新人。
48、红藕香中万点珠。
49、小学生，起得早，交通小队排得好；
50、孤舟天际外，去路望中赊。贫病远行客，梦魂多在家。
51、《秋月》【宋】程颢
52、相随饷田去，丁壮在南冈。
53、远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。
54、平平安安不迟到。
55、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
56、念彼荷戈士，穷年守边疆。何由一洗濯，执热互相望。
57、车来慢行要避让。
58、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
59、我有近诗谁与和，
60、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
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61、水积春塘晚，阴交夏木繁。舟船如野渡，篱落似江村。
62、《渔家傲》【宋】范仲淹
63、睁开红眼全停下。
64、《秋登兰山寄张五》【唐】孟浩然
65、一松一竹真朋友。
66、骑车更要守规则，不能心急闯红灯；
67、一百八盘天上路。
68、《红绿灯》
69、你拍四，我拍四，红，绿，黄灯要看清；
70、这不仅能够加深小学生对于革命历史的了解，同时也能够激发他们的爱国热情和责任感。
71、终期道向希夷得，未省心因宠辱惊。
72、小学生手抄报可以通过插图、简短的文字等形式展示并传承革命传统，激发学生爱国爱党的情感，培养其爱国主义精神和时代责任感。
73、《首夏》【唐】鲍溶
74、过马路，走横道，交通安全要记牢；
75、过马路、左右瞧，
76、七月十六日晚登高兴亭望长安南山
77、靠右行、靠边走，
78、红灯停，绿灯行，
79、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
80、荷风送香气，竹露滴清响。
81、应当包括红色经典、优秀人物和精神文明三个方面。
82、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
83、千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
84、昊天出华月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
85、散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
86、《春望》【唐】杜甫
87、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
88、天桥地道横行道，横穿马路离不了。
89、《渭川田家》【唐】王维
90、感此怀故人，中宵劳梦想。
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91、雉[句隹]麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
92、自行车道、汽车道，
93、大家停一停；
94、同时，手抄报也可以加强学生的动手能力和艺术脑力，提高学生的表达能力和认知能力，让他们在创作中得到快乐。
95、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
96、结合西藏藏族自治区成立的伟大、历史性的课题谈谈。
97、《中秋月》【宋】苏轼
98、天风吹我上层冈，露洒长松六月凉。
99、走路要走人行道，
100、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
101、旗头指处见黄埃。
102、大家等一等；
103、我亦无心似海槎，
104、炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。
105、远离汽车不猛跑，
106、红灯亮，不能溜，你想违反我说no！
107、个个路牌要看清。
108、饮水思源：可以以手抄报的形式展示珍惜目前生活成果的重要性，比如表现对于苦难时期更有所领悟、有所感悟和珍惜现今的和平时代。
109、《相思》【唐】王维
110、此生此夜不长好，明月明年何处看。
111、绿灯亮晶晶，
112、黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
113、人行车辆要听话。
114、虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。物情无巨细，自适固其常。
115、保障安全有措施，交通法规要记牢。
116、昨日青春去，晚峰尚含妍。
117、拐弯慢行要小心。
118、楚色穷千里，行人何苦赊。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
119、《泊船瓜洲》【宋】王安石
120、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
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121、天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
122、《注意交通安全》
123、《秋风引》【唐】刘禹锡
124、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
125、不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。
126、长安一片月，万户捣衣声。
127、听指挥，别乱跑，平平安安到学校。
128、绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。
129、《咏柳》【唐】贺知章
130、手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。
131、《游园不值》【宋】叶绍翁
132、从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
133、机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
134、横过马路别忘掉。
135、只有传承了“红色基因”，才做的了真正的“时代新人”。
136、深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。
137、山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
138、《春思》【唐】皇甫冉
139、侯家大道傍，蝉噪树苍苍。开锁洞门远，卷帘官舍凉。
140、④坚持在人民内部实行团结──批评──团结的方针，开展批评与自我批评,形成团结、紧张、严肃、活泼的作风。
141、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
142、让我们，快行动，看见绿灯go！go！go！
143、红绿灯，要遵守，
144、力尽不知热，但惜夏日长。
145、达即匡邦退即耕，是非何足挠平生。
146、秋风吹不尽，总是玉关情。
147、继续在人物左侧画上一个方形边框，就可以涂色了，先给人物衣服涂深蓝色，左侧方形边框涂红色，罂粟花也涂红色。
148、复有贫妇人，抱子在背傍。
149、人不寐，将军白发征夫泪。
150、一位哲人说过：“传统不是守住的炉灰，而是热情的火焰传递。”
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151、足蒸暑土气，背灼炎天光。
152、《山亭夏日》【唐】高骈
153、手抄报的内容可以包括红色精神、解放战争、新中国的建设等方面。
154、《秋夜曲》【唐】王维
155、《苏幕遮》【宋】范仲淹
156、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
157、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝．
158、第一首：
159、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
160、《初秋》【唐】孟浩然
161、《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈
162、版面最好用酒红色作主色调，首先这是中国的传统特色，再者酒红色颜色沉稳含蓄。图案建议要尽量简洁一些，可以只有简单的几条抽象线条，用深一些的颜色做阴影。或者可以用一颗繁茂的树冠做背景图案。内容可以写中国的民主革命发展道路，红军长征（路线啊、困难啊、过程啊之类的），周恩来总理的一些事迹，改革道路，建国道路，以及一些红色经典老歌，比如：走进新时代、春天的故事……之类的。
163、万里悲秋常作客，百年多病独登台。
164、静拂琴床席，香开酒库门。慵闲无一事，时弄小娇孙。
165、十年惟悟吟诗句，待得中原欲铸兵。
166、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
167、一眨一眨黄眼睛，
168、红灯亮晶晶，
169、请结合建党历史红色经典手抄报内容，全面回顾、深入探讨、总结升华我党几十年来的辉煌征程。让阅读者深刻领会，中国共产党建立多年，带领人民赢得独立自主，抗击压迫和困难，进行社会主义现代化建设，改革开放科学发展的三十多年，更是中华民族伟大复兴的三十多年。
170、小学生作为祖国的未来和接班人，应该了解和学习这些传统，更好地承接和发展这些思想。
171、夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
172、《赋得古原草送别》【唐】白居易
173、应包括中国革命历史、革命先烈的事迹和精神、革命歌曲和口号等。
174、此外，还可以锻炼小学生的动手能力和创意思维，促进其全面发展。
175、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
176、蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙。不拟彻双鬓，他方掷岁华。
177、四面边声连角起。
178、旗穿晓日云霞杂。
179、抹月批风得饱无，
180、《春日》【宋】朱熹
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181、1、首先在手抄报的中间画上一位警察，手里拿着一张纸条，写上主题，右手握拳举起，注意画出人物的表情和动作。
182、光辉历程：手抄报可以展示一些重大历史事件的起因和经过，如五四运动、辛亥革命、抗日战争等，让人们深入认识到历史的重要性以及亲身感受英雄的气息。
183、《江南春绝句》【唐】杜牧
184、幽人惜时节，对此感流年。
185、你拍五，我拍五，遵守交通爱生命。
186、《上学校》
187、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
188、念此私自愧，尽日不能忘。
189、《各行其道》
190、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
191、你拍三，我拍三，过马路时左右瞧；
192、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
193、红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，
194、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
195、行人车辆听指挥，
196、银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
197、《钱塘湖春行》【唐】白居易
198、革命传统教育的主要内容是：
199、小朋友，小朋友，交通安全要遵守。
200、《早春南征寄洛中诸友》【宋】欧阳修
201、失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。
202、《秋波媚》【宋】陆游
203、何日平胡虏，良人罢远征。
204、十字路口眨眼睛。
205、通过手抄报，小学生可以深入了解革命史、感受先烈们的伟大和牺牲，了解革命精神、明确自己的人生目标。
206、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
207、《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里
208、红绿黄灯是命令，标志标线要看清。
209、英雄人物：手抄报可以介绍一些具有革命精神的英雄人物，比如毛泽东、朱德、刘少奇等。学生可以通过阅读相关资料了解他们的生平事迹，从而学习他们的崇高品质。
210、北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。
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211、标题下面用飘舞的红色缎带做底上面用黄颜色写宋体样的标题。
212、电子手抄报模板如下：
213、何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。
214、民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，
215、永日不可暮，炎蒸毒我肠。安得万里风，飘飖吹我裳。
216、梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。
217、小学生弘扬革命传统手抄报的内容是：国人是伟大的，中国更是伟大的。“传承红色基因，争做时代新人”，以是我们当今中华儿女义不容辞的责任。
218、多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。
219、行人车辆不打架。
220、这直接关系到我们这代人是否能够实现中国梦。如果只徜徉在灯红酒绿之边缘，我们会在实现理想的道路中迷失。
221、欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
222、谁人陇外久征戍？何处庭前新别离？
223、风前欲劝春光住，春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮。
224、山光忽西落，池月渐东上。
225、山水开精舍，琴歌列梵筵。人疑白楼赏，地似竹林禅。
226、添之无碍减无妨，
227、《山居秋暝》【唐】王维
228、红色经典手抄报内容
229、《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾
230、《绝句》【宋】僧志南
231、过路应走斑马线，交通规则要记牢。
232、迅速安全通行好。
233、《夏日南亭怀辛大》【唐】孟浩然
234、斑马线，过道口，人行道上我们走。
235、即此羡闲逸，怅然吟式微。
236、转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。
237、人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
238、《过马路》
239、具体内容可以包括中国革命历史、革命领袖的事迹和精神、红色经典等方面。
240、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
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241、原因是中国的革命历史是中华民族走向独立、强大的必经之路，革命先烈的事迹和精神是我们学习和传承的榜样，革命歌曲和口号是我们感受革命激情的途径。
242、竟夕击刁斗，喧声连万方。青紫虽被体，不如早还乡。
243、《校园安全拍手歌》
244、因为革命传统是中华民族的光荣历史，具有很高的历史价值和教育意义。
245、《三衢道中》【宋】曾几
246、同时，可以延伸抄写一些传统文化、民间艺术、乡村生活等内容，这样既可以增加多样性、丰富性，也可以促进小学生热爱传统文化、了解祖国多姿多彩的面貌。
247、交通五点要记牢，遵守规则不会错
248、你拍一，我拍一，出门在外要当心；
249、为传幽意达王孙。
250、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
251、桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
252、再来给右侧边框涂上橘黄色，禁毒标识涂红色，给手抄报的背景涂上蓝色，基本的涂色就完成了。
253、虽留有馀态，脉脉防忧煎。
254、小学生可以手抄报革命传统。
255、天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。
256、是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？
257、红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时,革命老区也需要与时俱进,实现跨越式的大发展。当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物,而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代,以哺育人才建设红土地,在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命,实现革命老区与人的可持续发展。
258、如果迷路问交警。
259、《交通规则要记牢》
260、交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；
261、《春晓》【唐】孟浩然
262、《长兴里夏日寄南邻避暑》【唐】杜牧
263、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
264、《春宿左省》【唐】杜甫
265、革命精神：可以以图文并茂的形式展现革命精神，例如勇敢、坚毅、牺牲等等，在图文中手抄报就可以更生动的表现出来。
266、《交通安全真重要》
267、清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
268、《夏日登鹤岩偶成》【唐】戴叔伦
269、莫怪独吟秋思苦，比君校近二毛年。
270、镜中已觉星星误，人不负春春自负。梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。
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271、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵．
272、《晚晴》【唐】李商隐
273、《惠崇春江晚景》【宋】苏轼
274、《夏夜叹》【唐】杜甫
275、天天牢记这几条，
276、今我何功德，曾不事农桑。
277、《秋词》【唐】刘禹锡
278、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
279、听其相顾言，闻者为悲伤。
280、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
281、《夏日游晖上人房》【唐】陈子昂
282、小学生手抄报应该包含以下内容：爱国主义、社会主义核心价值观、革命传统等。
283、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
284、最后，手抄报也可以提升小学生的美感和审美能力，帮助其从美的角度感知和理解革命传统。
285、通过手抄报的形式，小学生可以丰富自己的知识储备，强化爱国主义情感，更好地认识祖国并为祖国的发展做出自己的贡献。
286、隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
287、最后，我们在三个边框中画上横线，漂亮的小学生禁毒手抄报就完成了。
288、手抄报内容可以包括以下几个方面：
289、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
290、其次，优秀人物也是弘扬革命传统的重要内容之一，小学生可以选择革命先烈、模范人物等进行研究和展示，传承其艰苦奋斗、无私奉献的精神。
291、《秋夕》【唐】杜牧
292、你拍二，我拍二，走路要走人行道；
293、因为革命传统是我国的优良传统，它源远流长，是我国奋斗历程中重要的历史记载。
294、栏围红药盛，架引绿萝长。永日一欹枕，故山云水乡。
295、《秋晚江上遣怀》【唐】杜牧
296、峰转暂无当户影，雉飞时有隔林声。
297、黄灯亮晶晶，
298、红绿灯，像妈妈，
299、绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；
300、梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
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301、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，
302、，交通安全很要紧。
303、《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白
304、交通安全很重要，交通规则要罕记；
305、①坚持党的群众路线，养成密切联系群众和为人民服务的思想作风。
306、羌管悠悠霜满地。
307、田夫荷锄至，相见语依依。
308、交通安全有保障。
309、可以向前行。
310、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
311、其中，弘扬革命传统可以选择红色题材，如红军长征、抗战胜利、人民英雄等，通过图片、文字、简单的介绍等方式展示出来。
312、乘车安全要注意，遵守秩序要排队；
313、野老念牧童，倚杖候荆扉。
314、《中秋月》【唐】白居易
315、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
316、田家少闲月，五月人倍忙。
317、《观刈麦》【唐】白居易
318、绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
319、《玉楼春》【宋】辛弃疾
320、千嶂里，长烟落日孤城闭。
321、③继承和发扬艰苦奋斗的创业精神，养成勤劳勇敢、不怕困难、勇挑革命重担的品德。
322、⑤继承和发扬祖国利益高于一切的爱国主义精神。
323、江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。
324、不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何？
325、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
326、②养成实事求是、理论联系实际，做老实人，说老实话，谦虚谨慎等良好品质。
327、《宿建德江》【唐】孟浩然
328、《登高》【唐】杜甫
329、《秋雨中赠元九》【唐】白居易
330、——罗心培
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331、妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
332、小学生需要在手抄报中弘扬革命传统的内容。
333、提醒大家要准备。
334、大马路上车潮涌，警察指挥要服从。
335、历经百年的生动实践和持续积淀，红色资源不断丰富，红色血脉代代相传，红色精神传承弘扬，在中华大地上形成特定内涵、特有形态的红色文化。
336、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
337、花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。
338、同时，也可以加入自己的思考和观点，表达对革命传统的认识和理解。
339、革命歌曲：可以在手抄报中加入一些革命歌曲的歌词，例如《义勇军进行曲》、《红旗飘飘》等。通过唱歌，让学生更深入地了解革命精神。
340、《玉楼春》【宋】宋祁
341、首先，红色经典是革命传统的重要组成部分，小学生可以选择《毛泽东选集》、《红楼梦》等具有中国特色的经典文献，了解其思想内涵，体会文化价值。
342、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
343、大家要走人行横道。
344、《交通安全儿歌》
345、黯乡魂,追旅思,夜夜除非，好梦留人睡。
346、愿借老僧双白鹤，碧云深处共翱翔。
347、并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢乾后，归飞体更轻。
348、添得飞泉几道寒，
349、走路不能胡乱行，
350、竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
351、小学生可以手抄报表现出革命传统的主题。
352、浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
353、斑马线，很重要，
354、红蜡枝头双燕小，
355、公路若无斑马线，
356、《遵守交通规则》
357、田家输税尽，拾此充饥肠。
358、标题一定要在一排上字体要正式不能用楷体或者什么的。整个画面用一大面斜着的国旗做底这样就不会显得很空缎带要放在最上面。然后在缎带下面中间的地方画几个勋章做一个大概的隔断左边写一些风靡的红歌的名称后面写明是谁唱的用黑色写右边可以写一些红歌风靡的歌词句子在句子之中也可以放一些图片但是不要一张图片就贴上去最好修建一下按照人物的轮廓来剪。做底的国旗画得淡一些方便上面写字。具体其他的颜色深浅安排还是看效果安排。
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