运用了比兴手法的诗句汇总42句
运用了比兴手法的诗句
1、棋逢对手分高下,将遇良材显奇能。
2、蒹葭苍苍,白露为霜这首诗一唱三叹,诉说着对可望而不可及的“伊人”的向往,而那用来起兴的苍苍蒹葭、清清白露,和主人公忧伤怅惘的心情互相映衬,使全诗都笼着一层淡淡的哀伤。
3、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
4、雪中埋人藏不住,井里撑船行不通。
5、十指细分有长短,刀割哪个都会疼。
6、《菩萨蛮·萧萧几叶风兼雨》清代:纳兰性德
7、百川东到海,何时复西归
8、以上就是全诗,题目乃是《长歌行》。这首诗产生于两汉时代,作者不详。
9、这首诗的最大特点是借物言理,首先以园中的葵菜作比喻,“青青园中葵”,“青青”自然是指的“园中葵”的生长茂盛,在阳光和雨露的滋润下,万物都在争相努力地生长,争相焕发出自己生命的光彩。究其原因,“常恐秋节至,焜黄华叶衰”,秋风一来,万木凋零,自己的好时光就会到头了。
10、《瀑布》唐代:施肩吾
11、汉乐府·长歌行
12、屋漏偏遭连夜雨,船破偏遇打头风。
13、客睡何曾著,秋天不肯明。卷帘残月影,高枕远江声。计拙无衣食,途穷仗友生。老妻书数纸,应悉未归情。
14、公道好比对面镜,人人都能看分明。
15、豁开青冥颠,泻出万丈泉。如裁一条素,白日悬秋天。
16、萧萧几叶风兼雨,离人偏识长更苦。欹枕数秋天,蟾蜍下早弦。夜寒惊被薄,泪与灯花落。无处不伤心,轻尘在玉琴。
17、常恐秋节至,焜黄华叶衰
18、白衫落进黑油桶,满身污秽洗不清。
19、这是一首劝学诗,也是一首催人奋进的诗篇。诗中很好的运用到了比兴的手法,以“园中葵”和“百川东到海”作为比喻,来寓意光阴如流水,一去不再回。最后两句,是这首诗的升华之句,也是我们最熟悉的两句。
20、民歌比兴句(中东辙)
21、诗中写“苍苍”,“萋萋”,“采采”的蒹葭,既是用来起兴而怀“伊人”又是用来烘托抒情主人公的。对于“伊人”,诗人知其地,而莫定其所,欲从靡由故“溯洄”、“溯游”,往复其间,希望能与“伊人”一遇.用“蒹葭”起兴,引出对“伊人”的寻求自然顺理成章之。
22、青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。
23、百人同船共命运,千朵桃花一树荣。
24、比兴句,就是使用了比兴手法的诗句。比兴是中国诗歌中的一种传统表现手法。比就是譬喻,是对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。“兴”就是起兴,是借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。有的“兴”兼有发端与比喻的双重作用,所以后来“比兴”二字常联用,专用以指诗有寄托之意。
25、一人授课众人听,众说纷纭乱哄哄。
26、《诗经蒹葭》开头是“蒹葭苍苍,白露为霜”(起兴)然后与后面的“所谓伊人,在水一方”构成比兴。这首诗是为追求心中思慕之人而不可得而作。诗中写“苍苍”的蒹葭,既是用来起兴而怀“伊人”,又是用来烘托抒情主人公的.对于“伊人”,用“蒹葭”起兴,引出对“伊人”的寻求自然顺理成章之,尽管诗人满腔热情地去追着,结果却是可望而不可即。
27、此外,本诗在结构上重复叠句.全诗共三章,句式相同,字数相等,只是在少数地方选用了近义词或同义词,如“萋萋”、“采采”分别放在“苍苍”的位置上,用“未晞”、“未已”去分别取代“为霜”,这样既做到了一唱三叹,使诗人的感情得到了充分的表达,又使诗作行文富有变化而无重复呆滞之感。
28、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
29、《夜雨》唐代:白居易
30、我有所念人,隔在远远乡。我有所感事,结在深深肠。乡远去不得,无日不瞻望。肠深解不得,无夕不思量。况此残灯夜,独宿在空堂。秋天殊未晓,风雨正苍苍。不学头陀法,前心安可忘。
运用了比兴手法的诗句
31、莫学浮萍漂水面,要学红莲扎根生。
32、狮舞三趟无人看,话讲三遍无人听。
33、一生道德泰山重,二字功名草芥轻。
34、人不求人一样大,水不推沙一样平。
35、《客夜》唐代:杜甫
36、接下来很自然的,再引入“百川东到海”的比喻,来说明光阴流水,如不珍惜,一生终将一事无成。而后两句更是进一步确认,大自然的生命节奏如此,人生不也是如此吗?一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。
37、闲里置下忙里用,临渴掘井不现成。
38、常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?
39、一铲不能挖成井,一笔不能画成龙。
40、少壮不努力,老大徒伤悲!
41、诗人因追求伊人而不得见所产生的空虚和怅惘之情是难以言喻的,而且用萧瑟清秋的景象来衬托,诗人的这种情感就显得更为突出,更为浓郁.正是缘景生情,情景相生,意到境成,清寥空灵的深秋之景与怅惘迷茫的怀人之思浑然无间,构成了全诗的艺术境界,给人以一种真切自然而又朦胧迷离的美感。
42、晚风傍月圆,花落惜春短。不觉离别意,树影已团团。
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