诗句赏析答题技巧列子

1、（2）展开联想把该字和该句放入原文中描述景象。

2、“问渠那得清如许？”诗人抓住了塘水“深”而且“清”，反映“天光云影”的特点。但是到此诗人并没有结束，他进一步地提出了一个问题。“问”那个“方塘”“那得清如许？”问它为什么这么“清”，能够反映出“天光云影”来。

3、海上生明月,天涯共此时.

4、答题模块：这个词/句运用了……（修辞手法），……（生动形象）地描写了……（怎样）的景色，抒发了作者……（怎样）的感情。

5、（3）点出该字该句烘托了怎样的景象，或者表达了怎样的感情。鉴赏字句的答题模块及一般手法和作用：

6、您好，1.阅读全文，理解主题：首先要读懂文章，理解文章的主题和大意，明确文章的立意和情感色彩。

7、第一个答题方法就是把文章通读一遍，特别是需要赏析的部分要多读，要联系上下文，梳理文章脉络。

8、答题时不能把该字和句子孤立起来，得放在句中或者段落中，并结合全诗的意境情感来分析。

9、分析结构，找出重点：掌握文章的结构，找出文章的重点和亮点，注意文章的组织方式和文体特点。

10、《望月怀远》

11、设问手法诗句:

12、（1）解释该字在句中的含义或者解释该句在此文的作用，运用了什么样的修辞手法和表现手法。

13、《观书有感》——宋代朱熹

14、灭烛怜光满,披衣觉露滋.

15、用典是一种修辞手法，即引用古籍中的故事或词句，用典可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。

16、解题思路：古人作诗讲究练字造句，这种题型是要求品味这些经锤炼的字和句子的妙处。

17、应该是做动词的作用，这些字可以使原本固态的形象动起来，使诗词更加生动。

18、引用佐证，注重论证：引用文章中的例子和事实，注重文章的论证过程和推理思路，分析作者的观点和立场。

19、第二，要理清楚情节发展，分析一下人物感情，通过总结主旨剧情，然后汇总一下赏析特点。

20、情人怨遥夜,竟夕起相思.

21、总结感悟，提出见解：总结文章的主旨和思想，提出自己的观点和见解，对文章进行评价和分析。

22、如果问“怎样写”,则必答手法和内容(即用了什么手法,写了什么内容,顺便还可以答这样写的效果和作者情感)。

23、而这个问题孤立地看这个“方塘”的本身没有法子来回答。诗人于是放开了眼界，从远处看，终于，他看到了“方塘”的“源头”，找到了答案。

24、基本规律:1、如果问“写了什么”,则必答内容(可翻译后概括)。

25、这类题答题步骤是：

26、不堪盈手赠,还寝梦佳期.

27、突出细节，体现深意：把握文章的细节，寻找文章的深层含义，注意作者的用词和表达方式，体现文章的情感和思想。

28、引用古诗也可以称作用典修辞手法，这样可以比如委婉表意，文中有不便直述者，可借典故之暗示，婉转道出作者之心声;或者减少语辞之繁累，诗句之组成，应力求经济，尤其近体诗有其一定之字数限制，用典可减少语辞之繁累;亦或者充实内容、美化词句，用典可使文辞妍丽，声调和谐，对仗工整，结构谨严，而增加外形之美，与丰富之内涵。只要运用合理就能使文章达到很好的效果。

29、赏析：这首月夜怀念远人的诗，是作者在离乡时，望月而思念远方亲人而写的。朋友说他在国外时，更能体会到这诗的真挚情感。

30、举例说铺字，就使得原本不动的残阳与水，生动起来，使诗词增添了更加形象，更加灵动的感觉

诗句赏析答题技巧列子

31、问渠那得清如许？为有源头活水来。

32、如果问“作用(效果或好处)怎样”,则必答手法、内容、作用、情感(注意:先答有什么作用、效果或好处,接着答用了什么手法,写了什么内容。这样才完整,不至于无谓失分)。

33、一、答题总则:仔细审题,根据题目要求,问什么,答什么。

34、问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”。

35、如果问“为什么这样写”,则必答内容(即原因,可从诗句中

36、关于月亮的诗句和赏析

37、译文：要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

38、前一句设问，紧接着后一句回答。这种自问自答，明显地说明不是“有疑而问”，只不过是运用“问”的方式引起读者的注意，以此强调自己的思想情感如同河水一样深长，自己的愁绪如同河水一样绵延不绝。

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