网站首页 > 句子 > 小学句子成分练习题-集锦31句

小学句子成分练习题-集锦31句

小学句子成分练习题

1、地面上和地下的生物,也没有放弃对岩石的破坏。

2、介词不能独立充当句子成分,它常常和名词以及名词性的词语组合成介宾短语,在句中充当定语、状语、补语等。例如:

3、句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。

4、这是一个主谓句,主语由偏正短语充当,包含中心语“方法”和定语“统筹”;谓语由动宾短语充当,而宾语又是一个偏正短语,其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉,剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。

5、豆大的|汗珠|不停地|从|脸上|往下落

6、主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。宾语是动作的对象或承受者常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子:如祈使句和感叹句等外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的,是一句话的主题。谓语用来说明主语的情况为主语提供信息。例如:Theyareworking.主语是they(他们)那么他们在做什么呢?看来没有谓语areworking是不行的。在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前谓语紧跟其后。

7、句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。

8、主语:汗珠.谓语:掉.宾语:没有.定语:豆大的.状语:不停地从脸上往下掉.

9、(1)石拱桥出现。

10、介词可与名词等组成介词短语,一般作状语或补语。如:我从北京来。从北京是介词短语作状语。

11、荔枝林(定语)深处(主语),隐隐(状语)路出(谓语)一角(定语)白屋(宾语)。

12、(2)今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。

13、这两个都是主谓句,都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词“石拱桥”充当的,谓语是由动词“出现”充当的。后一句的主语不变,谓语则是由动词“出现”、状语“在世界桥梁史上”和补语“比较早”充当。这些状语、补语和中心语与主语、谓语都是句子的成分。这个句子的成分可以用下面两种线条符号标示出来:

14、划分句子成分就是用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语、定语)。1、主语多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如:今天晚上特别冷。主语(偏正短语)谓语。2、谓语是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。动词性词语经常做谓语。例如:他只答应了一声。主语谓语(状语+动词+补语)。3、宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。例如:玫瑰花我给你们俩十朵,给你紫红的,给她粉红的。近宾远宾近宾远宾近宾远宾。4、定语:是名词性词语的修饰成分。可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。描写性定语,多由形容词性成分充当。例如:(弯弯曲曲)的小河。5、状语状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。可以由副词、短语以及从句来担任。描写性状语:主要修饰谓词性成分,有的是描写动作状态,有些是限制或描写人物情态。例如:他[突然]出现在大家面前。小李[很高兴]地对我说。6、补语:是动词、形容词后面的补充成分。补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。例如:这个字写〈错〉了。她哭〈红〉了双眼。上课前十分钟你得叫〈醒〉我。

15、在构成句子过程中,各种句子成分所起的作用不完全一样,其中有些成分决定着句子的基本结构,它们是句子的主干,有些成分是附着在主干上的“枝叶”,对主干起修饰、限制、补充等作用。

16、石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。

17、石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。(“‖”前边是主语,后边是谓语,下边不必再加横线。)

18、所谓句子的主干,是指把句子中的定语、状语、补语(即“枝叶”成分)逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。例如:

19、一个句子中,如果谓语中心语前面有否定词语(“不”“没”“没有”等),要把否定词语放在主干当中,以免主干和原句的意思相反。例如:

20、⃣️在防疫期间(定语)的她,突然学会了辩证法,对万事万物都习惯于用一分为二的观点去看待。

21、(1)南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论,提供了另一个强有力的证据。

22、我所了解的(定语)XX中学(定语)环境(主语)非常(状语)优雅(谓语)。

23、碰到一个结构比较复杂的句子,找出它的主干,不仅有助于弄清句子的基本结构,准确理解它所表达的意思,而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。例如:

24、⃣️王同志一直战斗在敌人的心脏(补语)

【小学句子成分练习题-集锦31句】相关文章

小学五年级句子训练题-摘抄46句

句子成分课件ppt免费下载【优选24句】

英语句子成分解析优选汇总23句

英语句子成分结构习题汇总55句

小学五年级句子训练

秋天的诗句 古诗小学生194句

版权声明:本文内容由网友上传(或整理自网络),原作者已无法考证,版权归原作者所有。免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。

转载请注明:原文链接 | http://www.02263.com/juzi/30023.html