教育理念的名人名言

1、辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

2、——《礼记》

3、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

4、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

5、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

6、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的想到的告诉人家，无形中就是替国家播种垦植。

7、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯

8、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

9、人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。

10、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家

11、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯

12、自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的！……只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。

13、书房里摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。——（英）黎黑

14、我活着是为了学习，而学习并不是为了活着。——（英）培根。

15、得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。

16、在公共团体中，赶任务而妨碍学习是免不了的。这一点我早预料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场向领导婉转而有力的去争取。

17、成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的——打击。

18、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。——（英）萧伯纳

19、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯

20、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯

21、三人行，必有我师！

22、读万卷书，行万里路。——钱泳

23、师者，传道受业解惑也！

24、“师也者，教之以事而喻诸德也。”

25、傅雷的教育思想

26、世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。

27、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

28、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

29、——陶行知4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

30、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

教育理念的名人名言

31、——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

32、——孔子

33、、学习如逆水行舟，不进则退；心似平学原放马，易放难收。——《古今对联集锦》

34、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

35、“人是唯一需要教育的动物。”——康德

36、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

37、真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！

38、一切学问没有速成的，尤其是语言。

39、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有极高的修养，方能廓清无累，真正解脱。

40、太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。

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