小学句子成分练习-集锦61句

小学句子成分练习

1、不知道你是初中生还是高中生，我记得教我语文的老师将句子成分划分的时候都很少拿疑问句做例子，如果上述内容，你有不确定的，记得要去问老师啊。

2、我把地扫了。地被我扫了。

3、成分指的是句子的结构包含(主谓宾，定状补等)，就是你怎样表达你要说的东西，如谁在干嘛，谁在什么时候干什么，谁在哪里干什么。

4、一句话，成分指…语，如主语，谓语…

5、因为小明要去姨妈家和妹妹玩和小明非常高兴是两个并列句，这一句中小明是主语，去是谓语，姨妈家是宾语，也可以理解成地点状语。姨妈就是定语，表示家是姨妈的

6、主+谓(谁干什么)

7、词性指的是名词，动词，形容词，副词，代词，数词等，这些词可以用作句子的成分，如名词，代词可以做主语或宾语，动词做谓语，形容词做定语，副词做状语等。

8、例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句）

9、我把头发剪了。头发被我剪了。

10、被动者主动者

11、我的笔被哥哥拿走了。改成:哥哥把我的笔拿走了。5.：弟弟把水喝了。（弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”。）

12、主+系+表(谁是什么)

13、例：太阳被乌云遮住了。（太阳为“被动者”，乌云为“主动者”，遮住了为“动作”。）

14、妈妈把我打了。我被妈妈打了。

15、他把衣服洗了。衣服被他洗了。

16、第三在把字句和被字句互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。

17、树叶被风吹落了。（被字句）

18、主动者被动者

19、例如：风把树叶吹落了。（把字句）

20、改：作业被你写完了吗？

21、其次可利用具体的例子在变换后的“把字句”与“被字句”中分别找出“主动者”和“被动者”，再进行比较。

22、从上面的例子中可以看出，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。

23、我的铅笔被小明借走了。（被字句）

24、今天的作业被我做完了。改成:我把今天的作业做完了。

25、④你把衣服晾了吗？

26、③你把地拖干净了吗？

27、被字句=被动者+被+主动者+动作成分

28、变换后：太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。）

29、把字句:我把苹果吃完了。被字句:苹果被我吃完了。

30、例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句）

小学句子成分练习

31、今天是星期天，小明非常高兴，因为小明要去姨妈家

32、风儿把乌云吹散了。

33、这本书被我看完了。改成:我把这本书看完了。

34、改：地被你拖干净了吗？

35、“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：

36、把字句:我把娃娃弄丢了。被字句:娃娃被我弄丢了。

37、在以后的学习中，我们还要学到把“陈述句”变换为“把字句”和“被字句”的相关学习要点，例如：小明借走了我的铅笔。（陈述句）

38、主谓宾补

39、改：饭菜被你做好了吗？

40、l，狗把猫食吃了。猫食被狗吃J。2，鸡把鸭食吃了。鸭食被鸡吃3。3，雨把被子淋湿了。被子被雨淋湿了。4，乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。5：警察把小偷抓住了。小偷被警察抓住了。6，中国女团乒乓球队把日本女乒乓球团队打败了。日本女乒乓球团队被中国女团乒乓球队打败J。7，哥哥把弟弟撞倒了。弟弟被哥哥撞倒了。8，小勇把球踢进坑里了。球被小勇踢进坑里了。q，大象把小象从水沟里救岀来了。小象被大象从水沟里救出来了。10，猎人把狼打死了。狼被猎人打死了。把字句的基本结构是，名词十“把＂十名词十动词。表示谁把谁怎么样。被字句的基本结构是，名词十‘被＇十名词＋动词。表示什么被谁怎么样。

41、主+谓+宾

42、这（主语）是（谓语）什么（宾语）？你（主语）昨晚（状语）吃了（谓语）什么（宾语）？这（主语）是（谓语）谁的书（宾语）？你（主语）在（状语）干（谓语）什么（宾语）？什么（主语）是（谓语）爱（宾语）？你（主语）在（谓语）哪里（宾语）？你（主语）在哪里（状语）上学（谓语）？【6和7大同小异，句子成分划分也因句而异，一个句子，至少要有主语和谓语才算结构完整，所以6的划分如上】你（主语）是不是（状语）饿了（谓语）？数学（主语）真的这么（状语）难（谓语）么？你们（主语）怎能（状语）破坏（谓语）环境（宾语）呢？PS：疑问句划分成分，把疑问词的不确定换成确定的词，把否定变肯定，或者把否定词去掉，（否定词“不”一般为副词，可作状语），句子变简单了，在划分句子成分。

43、①你把作业写完了吗？

44、我把衣服弄脏了。衣服被我弄脏了。

45、太阳被乌云遮住了。改成:乌云把太阳遮住了。

46、一共5种基本结构，

47、小明就是主语，谓语就是去，今天是星期天，这句话就是时间状语

48、中间的段落一般就是承上启下。结尾就是总结全文，深化中心，卒章显志，或者是言有尽而意无穷。至于内容就是结合文段总结文段意思，阐释为下文做什么铺垫，怎么引出下文，承上什么等等，还有关键的一点就是和文章主旨的关系。

49、第四在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。

50、词性指…词，如名词，动词…

51、乌云被风儿吹散了。

52、变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中为“全部敌人”，但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）

53、主+谓+状(谁在哪里／何时干什么)

54、我把手帕洗干净了。