六年级语文句子练习题【优选138句】
六年级语文句子练习题
1、)第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。
2、用不同的词表达大致相同的意思，能避免用词的重复和单调，使语言更加生动、丰富。
3、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！（）
4、八、给下面句子加上标点，表示不同的意思。
5、一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。（）
6、知识是秋天丰收的果，勤奋是树根，积累是枝叶，勤学好问是果的内涵。
7、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝怪石有的像人有的像仙有的状如珍禽异兽奇松挺立神采飞扬张开粗壮有力的臂膀迎接远方的来客云海茫茫置身其中真有一种飘飘欲仙的感觉温泉久旱不干久雨不泛水温常年保持在42℃左右（）
8、爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
9、，是指仿句和例句所用的修辞方法要相同。仿写前要仔细
10、二、拓展
11、①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病
12、读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。
13、正确确定句子的主谓关系，确定主语和谓语后，再考虑其他成分。3、在语法结构上保持一致，即在相同的语法结构下构造句子，确保句子成分之间的连贯性。4、审视句子之间的关系，将句子连接为正确的意义，使句子表达准确完整，避免意义模糊。
14、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（）
15、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；
16、爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵上的慰藉；
17、白色的花像一闪一闪的小星星，红色的花像小小的红豆；紫色的花像一把可爱的小花伞；蓝色的花像从天空中洗过的圆盘。真是千姿百态，五颜六色。
18、爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种，（）
19、C．，，。，，。。D．，，；，，，。
20、中国女排打败了日本女排得了冠军
21、“不停地”应该和动词“治病”搭配。
22、第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。
23、C．？，，？，：。D．，，？。——。
24、我把“中国石”奉为至宝。（）
25、西子湖畔风景优美！（）
26、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
27、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（）
28、第二遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。
29、几个?多少?是不是?
30、的是，仿句与例句不能雷同。
六年级语文句子练习题
31、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。（）
32、A．表示引用的部分。
33、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣（）
34、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
35、例如：①世界②黑③这么④吗?⑤外面的⑥也
36、①世界②这么③原来④美丽⑤呀!
37、你同意他不同意
38、注意：用掉一个序号，划去一个序号;标点不要漏。
39、爱心是一场洒落在久旱的大地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
40、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。（）
41、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。（）
42、A．补充说明。B．意思转折或递进。
43、C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿D．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
44、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（）
45、仿写的基本要求：
46、(课件出示)举例:文艺节目开始了,幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑,精彩的相声逗得大家前俯后仰,小品表演让大家笑声不断。同学们在这一天唱啊跳啊,沉浸在愉快的气氛中。因为今天是我们的节日!
47、一个意思用不同的方法来表达,避免重复,增强了文章的可读性。
48、B．，、、。，，，，、。，。
49、C．“”，、、、：，，；，，，；，，。
50、节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌，南锣鼓巷摩肩接踵，什刹海熙熙攘攘。
51、参加大会的有干部，工人，还有科学家。（）
52、、句式要统一
53、三、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
54、青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。（）
55、了明显的共用词语以外，仿句的用词尽可能不与例句重复，避免雷同。
56、排比句示例：
57、七、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。
58、花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花吐露芬芳，热情的杜鹃绽放笑容，美丽的海棠傲然盛开，到处花香醉人。
59、仔细检查二遍：
60、A．；、、……，，，。、，，。
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61、C．，、、。、，、，、。，。
62、A．，，，。，，。B．、、。，，。。
63、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；
64、五、指出下面句子中省略号的作用。
65、“热烈地”应该和动词“争论”搭配。
66、四、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
67、书是小船，开往知识的海洋；书是火花，点燃心中之火；书是道路，通往成功的彼岸。
68、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。（）
69、春天来了,处处鸟语花香;夏天来了,处处枝繁叶茂;秋天来了,到处果实累累;冬天来了,到处白雪皑皑。
70、)表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。
71、)表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。
72、表示问句的词：谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?
73、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。（）
74、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
75、爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
76、人们都说：“桂林山水甲天下”。（）
77、那一株株千姿百态的菊花，有的犹如一把撑开的伞；有的活像一扇艳丽动人的凤尾；有的好似一盏盏精致的灯笼。
78、A．《》。、、、。、、；、、，；、、。
79、C．表示讽刺或否定的意思。
80、友谊是同学培育的花，真诚是土壤，豁达是水分，互帮互助是花的肥料。
81、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。（）
82、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
83、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。（）
84、例如：①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在
85、“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，
86、)表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里?
87、“的”、“地”搭配好
88、二、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。
89、“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。（）
90、书是雨滴，能滋润荒凉之漠；书是指南针，能指明前行的方向；书是蜡烛，能点亮知识的明灯。
六年级语文句子练习题
91、哪些情况加逗号：
92、带分号的句子：1.时间是什么?时间是一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程;时间是一架天平，它能称量奋斗者成果的重量;时间是一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。
93、A．？？？？，——！B．？、、？，，。
94、六、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
95、审视，看例句用了哪种或哪几种修辞方法。）
96、连一连，加上正确的标点。
97、爱心是冬日一片的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
98、、修辞要相同
99、小雨顺着姥姥的手看去：村子里一排排新瓦房宽敞明亮；池塘边一群群鸡鹅引歌高亢；果园里一棵棵果树鲜花怒放；就连远处的小学校里，一间间教室都传来读书朗朗…
100、那个东西，一定没有发现我要监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……
101、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。（）
102、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉（）
103、小学语文连词成句的方法和技巧
104、(2)“勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠、拔得头筹”,这些词的意思也一样,都是夺得了第一名。
105、菊花没有牡丹的雍容华贵;菊花没有梅花的迎霜傲骨;菊花没有梨花的纯洁无暇。因为自古以来它是花之隐士。
106、孩子们高兴地对他说：“再见……”（）
107、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。（）
108、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”
109、爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
110、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河！（）
111、、内容要协调一致，仿句和例句的内容要能够互相搭配，但要特别注意
112、例句2）烟火——突然有一束明亮的光线穿过夜空。天空中突然绽放出金色的菊花，过了一会儿，又有一团火在天上飞驰。仿佛孔雀打开了银屏，又有仙女散花。把夜空装饰的闪闪发光。
113、B．“”。、、、。，，；，，，；，，。
114、这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗?（）
115、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（）
116、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫
117、“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。（）
118、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱……”（）
119、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（）
120、，仿句与例句的结构要一致。但要注意用词不能重复。除
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121、爱心是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
122、一、仿写：
123、“有趣的”应该和名词“问题”搭配，
124、母爱是孩子温暖的家，笑颜是温床，鼓励是热饭，叮咛嘱咐是家的诠释。
125、B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。
126、当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说：“我明天再买吧……”“啊！请你现在就买吧！”男孩乞求说。（）
127、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
128、指导员对我说：“你们要……好好……念……书……将来……”（）
129、C．声音的延长。D．插入内容。
130、“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。
131、假若明天的黎明，蝉声和萧瑟的秋风，让我放弃想你的生命，我也决不抛弃这个月夜，还有如水的你，如果这样，那就让天河之水淹没我的来路吧，让我醉卧在吴刚的桂花杯中吧，只要还有呼吸就有思念的泪水，而你的思念将同我的泪水一样，今夜在我的唇间，生长着-朵鲜艳的花。
132、六年级修改连词成句子的方法和技巧大致分为以下几点：1、注意连词的搭配，写出正确的句子。一般来说，“与”和“而”要搭配“并列连词”，“若”和“否则”要搭配“条件连词”。
133、表示感叹句的词：多么!真!太!啊!呀!极了!
134、A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
135、感恩磨难，他锻造了一个个顶天立地的大丈夫;感恩磨难，他淘汰了一个个骄奢淫逸的心肝宝贝;感恩磨难，它让我们的人生更加精彩，更加灿烂，更加辉煌。
136、(1)加点字“一律、清一色、都”,这些词的意思一样,是全部的意思,如果都用一个词表达就看得疲劳了。
137、例句1）一风--还是万里无云天空，过了一会儿就黑了，突然天空刮起了大风。突然完全黑了，一会儿大雨哗哗地下了起来。
138、春天来了,田野里,绿油油的麦子像一片绿色的海洋;山坡上,五颜六色的野花像一个个笑脸;果园里,满树的梨花像白皑皑的积雪,春天真美啊!
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