句子拼音怎么读出来-通用96句
句子拼音怎么读出来
1、读作:de,常用结构助词。如:这把尺子是小花的尺子。
2、例句：这个句子真长。
3、如：小溪流淌得好慢；拿到优秀成绩单，他激动得一蹦三尺高。
4、读jiǔ，意思是古代传说古国名。
5、读fáng，意思是谷物初生尚未结实之谓；防御。
6、正当我困惑不解的时候，他一句话使我茅塞顿开。
7、语法上指复句里划分出来的相当于单句的部分。
8、句号[jùhào]
9、读fēng，意思是响度级单位。
10、例句[lìjù]
11、总得必得非得得亏说得去下得去
12、单句[dānjù]
13、不是一个意思。
14、著名的为人传诵的语句。
15、句组词：造句、句子、绝句、句型、佳句、章句、句法、名句、句读、破句、句群、分句、炼句、复句、文句、俳句、例句、集句、病句、句点、
16、二、读音：jù
17、按照句子的意思，上下顺着猜，另外最好是采用排除法选择正确读法。
18、（3）děi，助动词，必须、需要的意思，如下雨了，衣服得马上收起来
19、看了这场电影，她激动地哭了。
20、用来标示陈述句的结束的标点符号。
21、按照字形猜读，读半边，按形近字读。
22、词和词组由句法构成的、能够表达完整意思的语言单位。
23、这两句话从表面看只是一字之差，但意思不完全相同。前一句强调“激动”，“哭了”是对激动程度的补充说明。后一句主要是陈述“哭了”，“激动”是对哭的样子的修饰。因此两句用了不同的“de”。
24、汉字的部首和偏旁也可以提示字的读音或者语义，例如“讠”是“言”的偏旁，很多带有“讠”的字读音都包含了“yan”，比如“说”、“谁”等等。
25、句子[jùzi]
26、造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
27、读wǎng，意思是传说山精鬼怪名。
28、炼句[liànjù]
29、◎〔高～骊〕古国名，即“高丽”。
30、“子”的声调为轻声。
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31、用作名词，意思是：量词。计算言语的单位。
32、这种方法是基于汉字的构造特点而产生的猜字方式。
33、用作名词，意思是：由两个或两个以上的字词组成，含有主语、述语，能表达一个完全的意思的，称为“句”。
34、【释义】
35、其它字义
36、看了这场电影，她激动得哭了。
37、读音:jufang
38、句，多音字
39、不可再分析出分句的句子。
40、读jù，意思是句子；用于言语或诗文。
41、句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分:一部分是句子里说的"谁"或"什么"(主语部分);另一部分是句子里说的"是什么""怎么样"或"做什么"(谓语部分)。
42、章句[zhāngjù]
43、得到得力心得求之不得取得值得得意
44、破句[pòjù]
45、读gòu，意思是通“彀”，张满弓。
46、得-dé
47、在日常使用中，“子”字也用作对人的称呼，如：男子、妻子。在古代也表示对人的尊称，称老师或称有道德、有学问的人为孔子、先秦诸子。
48、“的”、“地”、“得”附着在词或词组后面，在句子中起结构作用时，都读作“de”，在书写时却要写成三个不同的字，所以非常容易发生混淆。用得对，意思表达就明确，用得不对，有时也会产生意思的变化。比如：
49、读qú，意思是鞋头的装饰品。
50、得在句中读音区分方式主要看主谓词语的顺序。
51、名句[míngjù]
52、在句子当中主词在前应该使用一声读音，如果谓语在前，应该使用三声读音，这就是读音的区别
53、答:得在句中为动词读四声，得在句中为结构助词读轻声。得为多性词，可作动词可作助词，作助词时读轻声。如收拾得干干净净。得为助词读轻声。作市词时不读轻声，如得到它，得为动词不读轻声。
54、读作:dí,真实、实在,如“的确”“的当”“的证”“的真”。读作:dì,箭靶的中心,如“目的”“无的放矢”“众矢之的”。
55、由词组成的能表示出一个完整意思的话：～子。～法。
56、一、组词：造句、句子、绝句、诗句、名句、俳句、病句、佳句、语句、警句。
57、“子”的基本含义为儿女，如：子女、子孙；引申含义为植物的果实或动物的卵，如：鱼子、种子。在读作zi时，“子”字多附加在名词、动词、形容词后，具有名词性，如：旗子。
58、舍不得舍得显得觉得恨不得不由得
59、用于解释、证明的代表性语句。
60、jùㄐㄩˋ
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61、量词，用于语言：三～话不离本行（háng）。
62、猜读生字字音的方法有：
63、例句：说上去非但不听,而且还要受他们的句子。——明·罗懋登《三宝太监西洋记通俗演义》
64、读fāng，意思是地方；方向；方法。
65、组词是一句，子女。
66、gōuㄍㄡˉ
67、通过使用汉字笔画、部首和结构来猜测字的读音。
68、通过"偏旁部首+音节+语境"的方法猜出字的读音。
69、用作名词，意思是：古代由下传话以告上的礼制。
70、冷言冷语
71、古籍的分章分段和语句停顿。
72、分句[fēnjù]
73、此外，熟练掌握一定的汉字基础和阅读经验，可以更快速地通过字形来猜测字的读音和意思，并且会随着阅读量而逐渐提高。
74、得，该字有三个读音，de，dé，děi
75、（2）dé，动词，如：得到，得心应手，二二得四
76、佳句[jiājù]
77、三、字义：
78、但是如果能够掌握这种猜字方法，对于不认识的汉字也能够具有一定的解读能力。
79、方，多音字
80、句子中的字读音是juzizhongdezi。
81、句子，造句，句型，句号，绝句，词句，病句，佳句，句子成分，名句，妙句，句法，败句，分句，单句，倒装句，警句，语句，字句，长短句，成句，例句，命令句，陈述句，句式，祈使句，感叹号，联句，疑问句，句点，集句，断句，复句，破句，句读，文句，炼句，句读，一字一句，三句不离本行，闭门觅句，逐字逐句
82、读gōu，意思是古族名，古国名，高句丽。
83、汉字笔画数量和结构可以帮助猜测字的读音，例如多数包含“告”这个部首的字，读音都包含了音节“gao”。
84、由于汉字的复杂性和多音性，要完全准确地猜出字的读音还需要一定的语言积累和语感训练。
85、zi轻声。
86、句子，汉语词语，拼音为jùzǐ，意思是词和词组由句法构成的、能够表达完整意思的语言单位；冷言冷语。
87、读páng，意思是广大，广博。
88、（1）de，助词，用在谓语后，是补语的标识，接副词。主要是对程度的修饰和补充。
89、通过识别字的偏旁部首可以确定字的多音字音节并缩小范围，再根据词汇语境推测最终读音，提高了猜测的准确率。
90、诗文中精辟的语句。
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91、指在不是一句的地方断句。
92、你怎么听耳不闻呢？我跟你说了半天，你连一句话也不说。
93、【拼音】jùzi
94、〔～读（dòu）〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。
95、用心推敲，使词句简洁优美。
96、了解汉字的拼音发音规则：通过了解汉字的读音规则，可以更准确地猜出汉字的音。比如，带“韵母”的音节一般会发“i、u、ü”三种音，而带声母的音节则有20多种可能的发音。
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