小学生心理描写的句子摘抄29句
小学生心理描写的句子摘抄
1、实现心理健康,获得幸福绿光!
2、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
3、我觉得脸上热辣辣的,手心里透出一片冷汗,心头像有千百个蚂蚁爬过。
4、打开心灵的窗户,让阳光进入;敞开心扉,缔造美丽人生。
5、屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫的干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发光。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑拿听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。心理描写:桑拿脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!……问什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
6、要想描写好人物的心理,就要深入观察,体查到人物的内心世界.要善于看出在关键情况下人物内心世界掀动起什么样的情感的波澜,涌动起什么样的思潮,力求把心理描写具体准确.
7、奋斗改变命运,梦想让我们与从不同。
8、我的心里无比的伤心,和它的种种往事在心里显现出来久久不能忘怀,掩面而泣,捂住嘴不顾形象的大哭起来,仿佛一切都如梦,仿佛一切都还在昨天。
9、我往台下一看,啊呀!不看不要紧,这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀!我的两手也不知道怎样放好了,我的眼睛也不知道往哪里看合适,我的。头也嗡嗡的响起来,最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。
10、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
11、一看到这个可恶的家伙,她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。
12、在失败中提炼冷静,在困难中挖掘力量,在动摇中培育信心,相信世上无难事,只怕有心人。
13、课:环境描写:渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
14、一听老师叫我回答问题,我的心就紧张得砰砰直跳,犹如怀里揣着一只小兔子。
15、我听到这喜讯,心里像溶了个冰糖块,美极了。
16、人物的心理描写可以写人物的心情,喜怒哀乐等等的人的复杂的情感.比如上文中就写了“不知道为什么,我心里格外紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上.”这种紧张的心情原因在于小作者平时不干家务活,很懒惰.而这几句人物心情描写就准确细致地体现出人物的内心世界.
17、听完他的话,她的心一点一点的下沉,好似掉进了一个大冰窟窿里,难以自拔。
18、有一次上思想品德课,王老师给我们讲要养成劳动的好习惯.老师语重心长地说:“人要是不爱劳动就叫懒惰,懒人是最没出息的.”她接着问同学在家干不干家务活.不知道为什么,我心里格外紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上.想一想,自己是大队长在学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手,太不像话了.
19、感觉时间上只有我一个人,周边都很空虚,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。
20、自信不是轻率高傲的狂言,它是执着坚韧下的智慧与力量。
21、退一步海阔天空,让三分心平气和。
22、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语。
23、她的眼眉撩起,眼睛睁得大大的,痴呆呆地望着。
24、人物的心理描写可以写人物的思想.比如上文中“想一想,自己是大队长在学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手,太不像话了.”这段文字写出了小作者内心的思想,对自己懒惰的自责.
25、我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。
26、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。
27、简要赏析:
28、不知怎么了,一向吹胡子瞪眼睛的爷爷,此时害羞得像一个孩子。
29、亲爱的自己,好好爱自己,没人会心疼你。如果不开心了就找个角落或者在被子里哭一下,你不需要别人同情可怜。亲爱的自己,学会控制自己的情绪,谁都不欠你,所以不要随便跟人发脾气耍性子。
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