语文句子成分主谓宾定状补表格【好句摘抄110句】
语文句子成分主谓宾定状补表格
1、用来做汉语和英语句子成分主谓定状补的基本上是一样的。例如:在汉语中做主语常是名词,代词等。英语中用来做主语的也常是名词和代词,除此之外,英语做主语的还有动词不定式,动名词或者从句等,而汉语中没有动词不定式。英语和汉语中做谓语的常是动词。作宾语的常是名词或代词。作定语的常是形容词或介词短语。作状语的常是副词或介词短语等。作补语的常用形容词,有时也用动词短语等。
2、例:1.他的态度很坚决
3、定义:对主语的说明。
4、定语+主语+状语+谓语+宾语+补语=怎么样的+谁+在哪天(或什么地方)+做+什么事+怎么样了
5、经他手做成的大小事情数不清
6、院子干净得,<很>。
7、定义:表示谓语动词涉及的另一个对象;动作的接受者。
8、桌子上的笔是我的。(onthetable是句子的定语)
9、由这个顺序可以看到:
10、语文中的主谓宾定状补汉语中一个完整的句子,其句子成分的排列顺序如下:(定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语(补语)
11、用作定语的主要是形容词
12、Iquicklyfinishedmylunch.
13、句法成分句法成分成对发生的关系举例主语谓语陈述关系(主谓)他做了
14、“完成了”是定语,在前。
15、主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚;
16、主谓宾是树干,定状补就是树枝树叶
17、主语:谓语陈述的对象,指出谓语说的是“谁”,或者“什么”
18、例句:Hegivesmeabook.他给了我一本书。(give是句子的谓语)
19、我用钥匙打开门。(介词短语withthekey作状语)
20、Thepenonthetableismine.
21、跑:谓语宾语:姐姐
22、Ifeelmuchbettertoday.
23、我快速吃完我的午饭。(quickly副词作状语)
24、汉语和英语的句子成分大部分都是一样的,只有“补语”不太一样。汉语是“动词前面是状语,动词后面是补语”而英语则是:只要修饰动词的都是状语。例如:请把英语学好。这里的“好”在汉语里是补语,而英语则是“状语”(PleaselearnEnglishwell.)汉语:我叫他回家了。“他”是兼语,“回家”是谓语。而英语则是:Itoldhimtogohome.“togohome"是宾语补足语。还有一些英汉不太一样的地方,希望在今后的学习中慢慢总结,就会不难明白了。
25、书是人类进步的阶梯
26、宾语:表示人、物或事情,是动作所支配、所涉及的'对象。
27、状语又是为主前,逗号分开心有数;
28、状语是在谓语(包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语)前对其修饰和限制的成分。
29、主谓宾是树干,定状补就是树枝树叶
30、定义:用在动词/形容词/谓语前,起修饰和限制作用。
语文句子成分主谓宾定状补表格
31、定语(一般是形容词)当然修饰名词或名词性短语,通俗点说明这个东西形状,颜色,特点,高矮,胖瘦等的词语;状语(一般是副词)修饰句子,或动词,或动词性短语,就是说明事情发生的时间,地点,程度等的词.
32、我今天感觉好多了。(better是句子的表语)
33、小牛喜欢吃嫩草
34、我们车间已经完成了全年的生产任务
35、“数”是中心语,“不清”是补语
36、我经常在晚饭后去湖边走走。(often是一个表频率的状语,放在句首起强调作用;后面的afterdinner是时间状语。)
37、例句:JanelikestolearnEnglish.简喜欢学习英语。(Jane是句子的主语)
38、定语:我的书美丽的花(以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。)2状语:狠狠地打多么美丽(以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语)
39、她是一个漂亮的女孩。(apretty是句子的定语)
40、特点:1.经常由副词/动词表示所处和时间的名词和方位词充当;2.在中文意思上有“地”字连接。
41、中心语补语补充说明关系(中补)做完了
42、例:我们车间已经完成了全年的生产任务。
43、宾语表示动作行为的对象
44、小牛吃嫩草
45、就是--
46、他把我逗笑了。(laugh是句子的宾语补足语)
47、Wecallthemmooncakes.
48、定语必居主宾前,谓前为状谓后补;
49、后面的宾语的成分。
50、定语中心语修饰限制关系(定中)数学作业
51、ThebookthatyouborrowedfrommeisToms.
52、我很快地向我美丽的姐姐优雅地跑去
53、主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。
54、主语和谓语之间是陈述关系。
55、定义:用来说明描述主语;对主语动作或者状态的阐述;通常是主语做了一个动作。
56、Thisiswhathesaid.
57、在现代课堂教学中,英语比较注重语法知识的系统学习,而汉语教学对语法的重视程度反倒不如外语,毕竟汉语是母语,不需要太多语法,我们凭天然的语感就可以学的很好了。
58、主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定.
59、主谓宾定状补
60、补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分.
语文句子成分主谓宾定状补表格
61、Tips:有“的”是定语;有“地”是状语;有“得”是补语。
62、主语是主要说明的人或事物
63、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语.
64、谓语:是陈述主语的。
65、我:主语,很快地:补语(也可认为是壮语)美丽的:定语
66、状语修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语
67、我们把它们称作月饼。(mooncakes是句子的宾语补足语)
68、Sheisaprettygirl.
69、补语:是动词,形容词性短语里中心语后面的补充成分。
70、特点:1.经常由冠词/名词/形容词/动词/代词/数词/句子充当;2.一般在状语和中心词之间,在中文意思上有“的”字连接。
71、“干净”是中心语,“很”就是补语。
72、定义:句子的主人公;句子里动作的执行者。
73、从形式上看,定语和中心词之间用“的”字,状语和中心词之间用“地”字,这是标志。
74、这就是他所说的话。(whathesaid是句子的表语)
75、特点:1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当;2.一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
76、特点:1.位于系动词之后;2.说明主语的身份、特征、属性及状态;3.一般由名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词短语、从句等充当。
77、例:经他的手做成的大小事情,<数不清>。
78、你问我借的书是汤姆的。(thatyouborrowedfromme是句子的定语)
79、Wekeeptheclassroomclean.
80、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用。
81、例如:Bob(主)plays(谓)basketball(宾).
82、定语:处于宾语前,表示动作行为,是支配、涉及
83、特点:1.有且只有动词能够充当谓语;2.一般表示主语“做什么”。
84、谓语说明主语的动作,状态或特征.(由动词构成.)
85、定语是在名词或名词性短语(成分主要是主语和宾语)前对其进行修饰和限制的成分,
86、动语宾语支配或涉及关系(动宾)做作业
87、定义:在语文里叫补语,英语中叫宾语补足语,在宾语后面的附加成分,回答“怎么样”、“多久”、“多少”。
88、例如:Thathumorous(定)boy(主)makes(谓)Lily(宾)laugh(补)atthemeeting(状).
89、状语修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语
90、语文语法的几个基本要素
语文句子成分主谓宾定状补表格
91、“全年的生产任务”是宾语,在后。
92、谓语说明主语的动作,状态或特征。(由动词构成。)
93、补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
94、定语(一般是形容词)当然修饰名词或名词性短语,通俗点说明这个东西形状,颜色,特点,高矮,胖瘦等的词语;状语(一般是副词)修饰句子,或动词,或动词性短语,就是说明事情发生的时间,地点,程度等的词.
95、特点:1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当;2.一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
96、Hemakesmelaugh.
97、Iopenthedoorwiththekey.
98、Tips:be动词(am/is/are/was/were/be/been)一般在谓语的位置,但它不叫谓语,叫系动词;系动词还有:sound,look,smell,taste,feel,become,seem,keep,turn,appear,grow,get,stay等。
99、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
100、主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主宾前定,谓前状谓后补。
101、Often,Iwalkaroundthelakeafterdinner.
102、例句:Jasonisridingabike.杰森正在骑自行车。(bike是句子的宾语)
103、主语+谓语+宾语=谁+做+什么事情
104、状语中心语修饰限制关系(状中)都做了
105、我们保持教室干净。(clean是句子的宾语补足语)
106、特点:1.经常由动词、形容词、副词充当;2.在中文意思上有“得”字连接。
107、“的”定,“地”状,与“得”补,语言标志定是非。
108、一句句子中各个成分,分别称为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
109、宾语补足语
110、主谓宾定状补是构成句子的基本成分。其中主谓宾是一个句子的主干定状补属于修饰成分。定语修饰主语宾语,状语修饰谓语动词,补语是对谓语的补充说明。
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