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词语句子的拼音-集锦105句

词语句子的拼音

1、所以音节和词语是不同的两个概念,希望对你有帮助!加油!!

2、③写作。

3、作坊:小器~。

4、事情,事业

5、(会意。从人,从乍。人突然站起为作。甲骨文字形,象衣领初作的形状。本义:人起身)

6、如:神气、商量、丈夫。

7、例句:国歌,是容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气。

8、感谢顾客惠顾简述指南的流通量。

9、读音为:[nǐhǎo]

10、部首:亻

11、⑷方位词读轻声,如:天上、家里。

12、轻声对某些词有区别词义的作用。

13、最后,依据音节写词语,也就是一年级最常见的题目,看拼音写词语,那写出来的词语就是问题中的词语了!

14、近义词:报告,叙述,陈述,陈说,讲说

15、作[zuò]

16、假装:~态。装模~样。

17、你好是词语。

18、作[zuò]组词:

19、作坊,手工业工场

20、例句:同伴并非只是一个词语,同伴就是心,值得无条件相信的人。

21、另见zuò(除作坊外,其余都读zuò)

22、词语:词和短语。

23、近义词:叙述,可以延伸造句:4、小明正在给大家讲述事件的来龙去脉。

24、作有两个读音,一声和二声

25、音节和词语是两个不同的概念。

26、“述”,普通话读音为shù。“述”的基本含义为讲话,陈说,如叙述、述评;引申含义为修纂,如著述。

27、[zuò]

28、⑴语气词"吧、吗、呢、啊"等读轻声。如:行啊、好吧、去吗。

29、名词的后缀“子、儿、头、们”。例如:桌子zhuōzi,椅子yǐzi。

30、组词作坊作品

词语句子的拼音

31、作”有两个读音:zuò、zuō。

32、一、你拼音:nǐ

33、作,zuo,第④声,常见组词作业

34、他将这件事的始末详细地讲述了一遍。

35、千言万语也难讲述我俩的友谊。

36、作,zuo,第一声,常见词做作,

37、相关例句

38、⑸重叠式动词的末一个音节读轻声。如:过来、过去、干起来。

39、你好!是句子,是感叹句。但“你好"是词语。

40、作读一声的时候,一般是形容一个人的行为很任性,想做什么做什么不估计别人,有贬义的意思所以会说(这个人挺能作)作读一声也有作坊这样的名词词组

41、轻声是一种变调的语音现象,一定体现在词语和句子中,轻声音节的读音不能独立存在。

42、近义词是说。

43、组词是简述

44、“述”,初见于金文时代,像路和脚,表示如脚行走要遵循道路,后来陆续在楚系简帛时代、秦系简牍时代、秦朝小篆时代中发现,“述”字简体版的楷书从秦系简牍时代演变而来。

45、小明正在给大家讲述事件的来龙去脉。

46、其次,就是音节词,两个音节组在一起就是一个音节词。如:“美好”的拼音,那就是音节词。

47、作是多音字。有两个读音。

48、⑤进行某种活动。

49、简述了长寿分厂天然气脱水装置提废气排放的现状,并提出了四个整改方案。

50、作的多音字组词是:zuo(一声):作坊

51、音节:1.声音高低,缓急的节奏。2.语音学上指由一个或数个音素组成的语音结构基本单位。

52、作品;文章

53、读二声的时候,主要和其他字一起组成个词组,比如作业,作者,写作等

54、撰写文章

55、)时态助词“着、了、过”。例如:看着kànzhe,去了qùle。

56、)结构助词“的、得、地”。例如:他的tāde,慢慢地mànmànde。

57、近义词:报告,叙述,陈述,陈说,

58、小刚讲述猪八戒的故事,绘声绘色的。6、回到家里,他断断续续地向妈妈讲述了事情的经过。

59、写得好xiědehǎo

60、一、轻声的作用:

词语句子的拼音

61、二、轻声的发音规律

62、④作品,指文学、艺术方面的创作。

63、有时也用来指称“你们”,如:~校。~局。~公司。

64、没有热情,就不可能创作出任何真正的艺术作品。

65、普通话里大多数轻声都同词汇、语法上的意义有密切关系。

66、不能算是句子,我认为应当属于礼貌用语

67、释义:用于有礼貌的打招呼或表示与人见面时的问候。

68、①起,兴起。

69、第一种情况:四声调(作文、作品、石作、

70、劳动;劳作:精耕细~。~息制度。

71、②劳作,制造。

72、⑹叠字名词读轻声,如:哥哥、娃娃、猩猩。

73、当作;作为:过期~废。

74、首先,音节是拼音,拼音是由三部分组成的,声母、韵母和声调,这三者组成音节。还有的音节中还含有介母,比方汉字“家”的拼音,中间的韵母i就是介母。

75、作文[zuòwén]

76、作[zuō]

77、人称代词。

78、)语气助词“啊、吧、了、吗、呢、的”。例如:来啊láia,走吧zǒuba。

79、进行某种活动:同不良倾向~斗争。自~自受。

80、同“做”。

81、学生的写作练习

82、“你”跟“我”或“他”配合,表示“这个…”和“那个…”的意思:三个人~看看我,我看看~,谁也没说话。~一条,他一条,一共提出了五六十条建议。

83、在中文里,你好是句子呀

84、作坊,手工业制造或加工的地方。如:油漆坊、洗衣坊。

85、如:对头duìtou(仇敌、对手,名词)--对头duìtóu(正确、合适,形容词)

86、这位老书法家的作品,笔力苍劲挺拔。

87、[zuō]

88、如兄弟xiōnɡdi(指弟弟)--兄弟xiōnɡdì(指哥哥和弟弟)

89、作品[zuòpǐn]

90、另外,还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声,并没有区别词义或词性的作用。

词语句子的拼音

91、起:振~。枪声大~。

92、你好是打招呼的敬语,作为一般对话的开场白、常用语.你好[nǐhǎo][解释]用于有礼貌的打招呼或表示与人见面时的问候

93、)第二种情况:一声调(作房、水作坊)

94、他饶有兴致的听我讲述了这几天学校里发生的故事。

95、⑶名词后缀"子、儿、头"等读轻声。如:桌子、罐头、女儿。

96、读音不同,含义不同,用法不同。

97、⑵助词"的、地、得、了、过、们"读轻声。如:大的、写了、买得起。

98、在日常使用中,“述”也常做动词,表示传述,传承,阐述前人成说,如述宣、述修。

99、可以读zuo第一声,zuo第四声作

100、写作;作品:著~。佳~。

101、作的多音字:[zuò],[zuō]

102、一个词语是否读轻声,大体上有如下规律可循:

103、zuo(四声):作业

104、轻声对某些词有区别词义和词性的作用。

105、⑺趋向动词读轻声。如:过来、过去、干起来。


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