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一年级语文下册写句子训练【116句文案】

一年级语文下册写句子训练

1、他的房间里布置得非常整洁,书桌上摆着一台电脑和一盏台灯。

2、(借)铅笔(穿)衣服(骑)车

3、仿写:她家的小兔很聪明。

4、原句:小鱼在水里游来游去。

5、仿写:读书可以开拓眼界,还可以让我们变得更聪明,我非常喜欢读书。

6、动词短语有打羽毛球踢足球做作业

7、回答如下:1.主语+谓语+宾语+地点/时间/方式/原因

8、仿写:一只小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌,显得异常可爱。

9、例如:我吃饱了饭,心情非常愉快。

10、仿写:小青蛙在河边跳跃着。

11、高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

12、仿写:果实累累,秋风凉爽。

13、原句:太阳公公很大方,照给我们温暖的阳光。

14、主语+谓语+宾语+状语

15、仿写:爸爸喜欢看书,也喜欢打羽毛球。

16、仿写:我们都爱我们的祖国。

17、仿写:大海阿姨很慷慨,给我们提供美味的海鲜。

18、仿写:我多想去北京看看。

19、(读)课文(堆)雪人(打)电脑

20、(放)风筝(拔)萝卜(洗)衣服

21、当别人给你帮助时要说:真心谢谢您的帮助。

22、仿写:小蝴蝶在花丛中飞来飞去。

23、“……却……”前面正进行一种情况,表示转折,突然出现与前面不同的情况。

24、原句:小鸟在枝头唱歌。

25、仿写:秋风送凉,叶落风翔。

26、一年级语文下册第三单元的句子训练是练习文明用语。

27、仿写:我多想成为一名画家。

28、我们班里的同学非常团结,经常一起做游戏、交流学习心得。

29、仿写:春天已经来临,小草从地里钻出来,让人感到万物生机勃勃。

30、仿写:我很高兴,妹妹也很高兴。

一年级语文下册写句子训练

31、原句:爸爸很忙,但他还是会抽时间陪我玩。

32、弹钢琴下象棋拉二胡唱京戏……

33、原句:小兔子在花丛中跳跃着。

34、仿写:高高长颈鹿长脖子。

35、小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。

36、我喜欢下雨天因为我可以带着我的小花伞去跳水坑。

37、扩句的方法和技巧口诀是:扩句就是添枝加叶,分步扩写要有步骤,按提示扩写看要求,自由扩写要全扩完。进行扩句练习时,首先要找到句子的主要成分,即主语、谓语、宾语,然后在它们的前后加上适当的修饰,一个地方可以加不止一个“枝叶”,这样的句子才会更加完整、具体。

38、例如问路:您好,叔叔,请问去xx路怎么走?

39、小小青蛙大眼睛。

40、原句:我爱我的家。

41、原句:小松鼠喜欢爬树。

42、仿写:那只小鸟飞得很远。

43、原句:今天天气真好,阳光明媚。

44、语文园地是一本小学语文教材,对于一年级下册而言,第七单元中有仿写句子的学习任务。

45、(翻)跟头(洗)衣服(踢)球

46、仿写:苹果酸酸的,但很好吃。

47、原句:春天里的花儿开得很美。

48、(丢)手绢(跳)舞(种)花生

49、还有请,对不起之类的。

50、(唱)歌(捉)虫(放)风筝

51、吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

52、仿写:大大河马宽嘴巴。

53、原句:大雨连绵不断,路面湿滑。

54、(画)图画(看)电视(下)大雪

55、你姓什么?我姓李。什么李?木子李。

56、仿写:秋雨洗涤,万木争芳。

57、仿写:小女孩找不到自己的妈妈,急得直哭。

58、仿写:文刀刘,耳东陈。

59、仿写:连日的雨水一直下,街道被淋湿了,让人十分打滑。

60、小学一年级语文下册字语(动词、)(美丽)的春天(柔柔)的春风(细细)的春雨(柔嫩)的小草(雪白)的梨花(红红)的杏花(粉红)的桃花(翠绿)的竹子(嫩生生)的娃娃(浅褐色)的外衣(宽阔)的海洋(欢乐)的海洋(明亮)的眼睛(长长)的睫毛(火红)的太阳(灿烂)的阳光(鲜红)的气球(弯弯)的小船(闪亮)的珍珠(明亮)的小池塘(美丽)的世界(五彩)的世界(淡淡)的清香(响亮

一年级语文下册写句子训练

61、回答如下:1.她的书包里装满了课本、练习册和文具盒。

62、(擦)玻璃(喝)水(下)棋

63、仿写:你姓什么?我姓章。什么章?立早章。

64、一年级下册语文园地七有仿写句子。

65、仿写:草地、树林、田野、山谷,到处一片生机勃勃。

66、仿写:我多想快点儿长大。

67、夏天来了,天气炎热,我们要注意多喝水,防止中暑。

68、仿写:秋天是一个美丽的季节,总给人无限美好和回忆。

69、一年级上册动词短语:

70、仿写:妈妈很忙,但她还是会抽时间给我讲故事。

71、“得”用在动词或形容词后,连接表示结果或程度的补语。

72、我喜欢冬天因为我想玩雪,我喜欢秋天因为有水果成熟了,我很快乐。

73、仿写:我睡得正香,窗外却响起了一阵吵闹声。

74、“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。

75、仿写:小朋友在做游戏,玩得很欢。

76、仿写:长大不忘慈母恩,时刻想念老母亲。

77、原句:春天到了,花儿开了。

78、(拍)皮球(背)书包(拖)地

79、冬天里,天气寒冷,我们要穿厚衣服,注意保暖。

80、原句:春雨润泽,百花争艳。

81、例如:小明开心地笑了起来。

82、正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。

83、(跳)高(写)作业(听)歌

84、仿写:成才不忘启蒙师,时刻想念好老师。

85、双人徐,言午许。

86、原句:我喜欢读书,可以学到很多知识。

87、例如:小狗在草地上玩耍。

88、仿写:今天的天气真好,晴空万里,心情非常愉快。

89、当向别人寻求帮助时,要客气的询问,

90、春天里,花儿开得绚丽多彩,草地上长满了嫩绿的小草。

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91、仿写:冬天的脚步逼近了,天空正在晴朗中阴沉。

92、(喂)鸽子(玩)游戏(裁)衣服

93、我多想去看看。

94、(看)电视(跑)步(读)课文

95、在扩展一句话时,要根据表达的需要,合理添加有效成分,不要生硬地堆砌意思相同的词,前后重复,或者改变原句的意思。

96、仿写:夏天里的草儿长得很绿。

97、又例如借东西:小红你好,我可以用一下你的彩笔吗?

98、原句:糖果甜甜的。

99、原句:春风送暖,草长莺飞。

100、原句:这只小鸟飞得很高。

101、仿写:小猴子喜欢吃香蕉。

102、仿写:小小老鼠细尾巴。

103、仿写句子是为了帮助学生学习句子的构成和语法规则,提高写作能力。

104、原句:花木扶疏,春风满面。

105、这个句式是叠词+事物+特点,要体现用能体现事物的叠词来形容食物,然后说出该事物的另一个特点。

106、原句:春天的脚步逼近了,大地正在沉睡中苏醒。

107、这个仿写句子,主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。

108、原句:我家的小猫很可爱。

109、主语+谓语+宾语+宾补

110、这个仿写句子,主要是利用拆字的方法,来说自己的姓氏。

111、秋天的天空是那么的湛蓝,树叶也变成了红黄色,非常美丽。

112、原句:春天是一个美妙的季节,总给人无限生机和活力。

113、树很孤单,喜鹊也很孤单。

114、仿写:我正津津有味地看着喜欢的动画片,妈妈却叫我去看书。

115、主语+谓语+状语

116、在仿写句子的学习任务中,学生不仅需要熟练掌握句子的结构和用法,还需要有自己的思考和创造力,将所学的知识运用到日常生活和学习中,提升自己的语文水平。


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