优选英语句子结构课件ppt【44句】
英语句子结构课件ppt
1、S+V+O
2、这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
3、主语+系动词+表语:这种句型被称为SVC句型,具有主语、系动词和表语。例如,Thecaketastesdelicious.
4、“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
5、“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)
6、初三英语句子结构主要包括简单句、并列句、复合句和复合并列句。下面对这些句子结构进行简要讲解:
7、“主语+谓语”(即“主谓”句型)
8、S+V+IO+DO
9、简单句(SimpleSentence):由一个主语和一个谓语构成,表达一个完整的意思。例如:
10、There+be+S+V
11、这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
12、Sheisreadingabook.(她正在看书。)
13、例:IstudyEnglish.
14、例:Heaskedhertogothere.
15、例:TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.
16、Therebe句型:这种句型以“There+be动词”开始,并且没有主语。例如,Thereisacatintheroom.
17、疑问句:所有疑问句都需要有动词作为其句子的核心,并且有许多不同的疑问句句型。例如,Doyoulikepizza?
18、Sheisreadingabook,butheiswatchingTV.(她正在看书,但他正在看电视。)
19、例:OurteachertaughtusEnglish.
20、分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语--补充说明宾语做什么)。
21、以上是初三英语句子结构的基本讲解,希望对你有帮助。
22、这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的系动词有be,keep,lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。
23、这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
24、主语+动词:这是最基本的句型,也被称为SVO句型。例如,Iplaytennis.
25、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
26、S+V+C
27、Iliketoplaybasketball,butmybrotherpreferssoccer,andhealwayswins.(我喜欢打篮球,但我弟弟更喜欢足球,而且他总是赢。)
28、并列句(CompoundSentence):由两个或多个简单句通过连词(如and、but、or等)连接而成,每个简单句都有自己的主语和谓语。例如:
29、Iknowthatheisadoctor.(我知道他是医生。)(名词从句)
30、PPT是一种用于演示的工具,可以在制作英语语法教材时加入,以便展示更清晰的图形和示例。
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31、分析:“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
32、复合句(ComplexSentence):由一个主句和一个或多个从句构成,从句可以是名词从句、形容词从句或副词从句。例如:
33、Iliketoplaybasketball,andmybrotherlikestoplaysoccer.(我喜欢打篮球,而我弟弟喜欢踢足球。)
34、分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
35、以上是英语简单句的五种基本句型。
36、复合并列句(Compound-ComplexSentence):由两个或多个并列句和一个或多个从句构成。例如:
37、例:Iamateacher.我是一名老师
38、主语+动词+宾语:这种句型被称为SVOO句型,具有主语、动词和两个宾语。例如,Shegaveherfriendagift.
39、Sheishappybecauseshepassedtheexam.(她很高兴,因为她通过了考试。)(原因状语从句)
40、分析:“I”(主语)“am”(系动词)“ateacher”(表语—即表明主语的'身份
41、Iliketoplaybasketball.(我喜欢打篮球。)
42、“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)
43、这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
44、同时,学生也可以通过PPT更加直观地理解基本句型的使用。
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