语文判断句子语病试题102句

语文判断句子语病试题

1、不一样，前者是说话时有问题，后者是表达有问题的句子

2、缺谓语。如：近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持的科学种田。“推广”缺宾语，因此需要加上……的经验。

3、成分残缺

4、修改方法：用我们自己理解的思维去修改句子，让其能够突出中心思想和表述的语义。

5、解析：这是语序颠倒型病句经常考的题型，应该是“我对语文特别感兴趣。”

6、（1）语序不当

7、修改方法：删除多余的词语，只保留相同含义的其中一个词语即可。

8、含义：句子当中的各项搭配出现错误。

9、四大发明是火药、造纸术、指南针和印刷术。火药只是其中一个,所以要说“之一”

10、修改病句改为：造纸是我国古代的四大发明之一。

11、搭配不当、

12、火药是我国古代四大发明修改为火药是我国古代四大发明之一，另外三个分别是指南针，造纸术，印刷术。

13、是病句。

14、解析：“首先”和“第一个”重复，删掉其中一个即可。

15、常见的语病类有：（1）词语不当（2）语序不当（3）搭配不当（4）成分残缺（5）结构混乱（6）表意不明

16、在语文中，语法结构正确是非常重要的，需要注意语句中的主谓宾等要素是否齐全，以保证表达的准确性和规范性。

17、原句肯定首先是一个病句，错误的原因是句子搭配不当。火药是一个东西，但是四大发明是四样，火药仅仅只是四种中的一个，所以四大发明后面欠缺补语。

18、语病和病句，同属于一个范畴，但它们是两个不同的概念。说它们不同，因为其表述的角度不同。

19、答：句子中有错别字算不算病句：错字不算病句。病句指在修辞、语法和逻辑思维等方面有错误的是病句。如果是错别字只是算错别字的。

20、前后矛盾、

21、常见的病句种类有：（1）语序不当（2）搭配不当（3）成分残缺或赘余（4）结构混乱（5）表意不明（6）不合逻辑（7）歧义（8）句式杂糅（9）分类不当(10)单面性对多面性（两面对一面/一面对两面）。

22、词序颠倒、

23、归类有误

24、搭配不当

25、算。病句通常包括句子成分搭配不当、用词不准确不恰当、表意有误差、有错字别字、错用标点符号等原因。反复检查斟酌是纠正病句的最好办法。

26、含义：句子不完整，缺少主语或者是谓语等。

27、示例：学校门口新开一家卖汽水、果汁和饮料的小店。

28、含义：是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说,造成归类不恰当的一种语病。

29、语病是指语文中措词失当或不合逻辑的毛病。

30、修改方法：删除不是同一类事物的词语即可。

语文判断句子语病试题

31、（4）结构混乱

32、解析：这里的人称代词“他”在句中不知道是指代岳岳还是指代洋洋，造成句子意思模糊。应该在其中一个“他”改为前面的名字。

33、不是病句。不光鲁迅写出来不算病句，小学生写出来也不能算，日常生活里，我们也常说类似的话。把这个当病句打叉的老师，可能自己语文就不及格。语文的三个基础部分是【语法】【修辞】【逻辑】，这个句子光从语法上判断就容易怀疑是病句，得从逻辑上去分析。有的语文老师认为是病句，理由是【大约】和【的确】构成矛盾，不能同时使用。这个判断是错的，因为他把两个词并列看待了，其实二者不是并列关系，而是修饰关系。“大约”是用来修饰“的确”的，二者组合为一种倾向性判断。文中提到孔乙己的死有两次，两次的判断依据都是“长久没有来了”。第一次发现孔乙己很久不来喝酒，欠了钱也没有像以前那样急匆匆地还上，听说还挨了毒打，所以掌柜的得出判断说“许是死了吧，谁知道呢”。然而孔乙己出现了。出现了之后又是很久没有来。这次的判断多了一点依据，就是孔乙己腿真的断了，坐在蒲团上用手走路，从前腿脚利索的时候，还能找活儿干或者偷窃，现在残废了，便连这个出路也断绝掉，所以死掉的可能性比前一次大大提高，但是毕竟没有目睹，也没有听说什么消息，仍旧是猜测，所以要在大约之后加个的确，来提高这个判断的倾向性。“大约死掉了”意思是：不知道死了没有，可能是死了吧。（跟第一次判断时的“许是死了吧”同义）“的确死掉了”意思是：真的，确实死了！二者加起来，“大约的确是死掉了”意思是：（上次我猜老孔死了，结果他没死）我觉得这次老孔应该是真的死了。

34、二、用词不当

35、正确语句应该是，火药是我国古代四大发明之一。

36、解析：“能否”与“关键”互相矛盾。

37、关联词用错

38、不算，错别字属于个人文化水平，病句属于语法问题。但都跟个人的文化水平有关。

39、词序颠倒

40、（6）不合逻辑

41、不一样！两者有交集部分，但不是完全相同。病句是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。语法错误出现次数较为多。

42、（5）表意不明

43、示例：无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

44、示例：能否刻苦学习是提高学习成绩的关键。

45、六、重复罗嗦

46、一、成分残缺

47、病句常见的类型有：搭配不当（包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、关联词语搭配不当），语序不当，成分残缺，成分多余，句式杂糅，前后矛盾等。

48、成分残缺、

49、（2）搭配不当

50、示例：小组会上，他总是首先第一个发言。

51、不算，句子中的错别字并不一定会导致病句，但它们会影响句子的准确性和理解。病句通常是指语法错误、结构混乱或无法理解的句子。如果错别字使句子变得不连贯或无法理解，那么可以认为这是一种病句。否则，错别字只是影响句子质量的小错误。

52、指代不明

53、句子中有错别字也算病句。病句主要类型包括语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑、重复多余、用词不当等1。一个字的错误可能会影响整个句子的意思，因此也是算病句的一个类型2。

54、解析：应在“敢博”后,加“的精神”，与谓语“发扬”相呼应。

55、修改方法：可以通过更换词语或者是调整句子的顺序来进行修改。

56、重复啰嗦、

57、“病句”是有“语病”的句子，“语病”是“病句”所患之“病”的类型。

58、病句的八种类型:

59、修改方法：更换正确的关联词即可。

60、大家都知道，我国古代的四大发明分别是：火药、指南针、造纸术、印刷术。很显然火药只是其中的一个发明。

语文判断句子语病试题

61、正确句：火药是我国古代四大发明之一。

62、修改方法：更换正确的词语去搭配。

63、含义：句子中的词语顺序位置进行了颠倒，因此导致阅读起来不合逻辑、不通顺。

64、缺关联词语。如：这次学术会，时间并不长，收获很大。（加上“虽然……但是……”。）

65、含义：句子当中所表述的语义前后不关联、出现了矛盾，使句子逻辑不通。

66、五、词序颠倒

67、含义：句子表述的事情不清晰，让人感觉到困惑，不明白句子想要表达什么含义。

68、中国是世界四大文明古国之一，历史悠久，文化传承源远流长。中华民族是勤劳、勇敢、智慧的民族，创造出世界上很多奇迹，最著名的建筑要算是万里长城，最著名的科学发明，是四大发明，有造纸术、指南针、火药和印刷术。这些发明创造，比西方国家早了2000多年。因此，火药是我国古代四大发明病句，应改为，火药是我国古代四大发明之一。

69、从句子成分划分，任教是动词，后面跟着宾语语文，没毛病。但缺少主语，应该一个完整的单句有主语谓语宾语，此句缺少主语，

70、火药是我国古代的四大发明之一。

71、（3）成分残缺或赘余

72、示例：他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。

73、因为“我见到了”是一个完整的句子，而“我语文老师”只是一个名词短语，缺少了谓语部分，因此是病句。

74、这种病句属于小学低年级语文常见病句，类似的还有公园里开满了五颜六色的红花。都是同类病句。

75、是病句。应该说任教语文老师属于口语，别人也能听懂是什么意思，到从语法上分析这确实是病句。

76、凡是有这些语病的句子，都叫“病句”。

77、指南针可以用来辨别方向，防止在野外的人迷路，可以用于航海或者探险等！火药被传到国外后，外国人利用他制造出了炸药，手榴弹，大炮，手雷，鱼雷等

78、病因：搭配不当，不合逻辑。后面加上之一，因为造纸术只是四大发明中的一个，造纸术不能对应四大发明。这是用了修改病句中的补法，多用于修改成分残缺的病句。

79、解析：应该将“眼睛”须改成“目光”，眼睛不能用在这一句话上。

80、正确的表达应该是“我见到了我的语文老师”。