艺术教育理念名言集锦

1、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

2、劳作的人们睡起觉来最香甜。[英国散文作家]班扬

3、钢琴大师霍夫曼说过：当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。

4、口腹之欲的专横，从来没有被描写过，因为每个人都得生存，所以连文学批语都把它放过了。但为了吃喝而断送掉的人你真想象不到有多少。——法国作家巴尔扎克

5、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超

6、读书破万卷，下笔如有神――杜甫

7、所以学习音乐有六大好处——

8、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。

9、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。

10、李清照颠沛流离的一生是一把双刃剑，对她个人来说是悲剧，但是对于文学创作来说是财富。如果艺术家永远养在深闺里，永远无法突破自我。——高晓松

11、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主

12、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海

13、学而不思则罔，思而不学则殆――孔子

14、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

15、我们常常看见做父母的偏爱子女，这足以害子女。所以做父母的，真正爱子女，不应当偏爱子女，不应当偏憎子女，须以公平正直的手段对待子女。陈鹤琴

16、艺术家一开始总是业余爱好者。——爱默生

17、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

18、难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。——钱学森

19、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿

20、儿童(不，成人也是一样的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄的。【英】约翰・洛克

21、幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。【英】约翰・洛克

22、兴于《诗》，立于礼，成于乐――孔子

23、钢琴大师霍夫曼说过：当音乐家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。

24、不论学习哪种乐器，在演奏时都需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，乐器学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风都有良好的促进作用。

25、世界上只有两件东西使我们的生活值得苟且，这就是爱情和艺术。我总觉得你我应当把生命视作一场冒险，应当让宝石般的火焰在胸中熊熊燃烧。做人就应该冒风险，应该赴汤蹈火，履险如夷。——《人生的枷锁》

26、四、培养对音乐的鉴赏力。

27、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。

28、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏

29、热情就是整个人类。没有热情，宗教、历史、小说、艺术，都是无用的了。——巴尔扎克

30、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟――颜真卿

艺术教育理念名言集锦

31、一、提高个人修养与文化素质。

32、母亲是本翻不尽的大书；母亲是座看不尽的远山。——蒋祖慧

33、艺术需要创新，但是在本质上却是被束缚着手脚去工作的。——爱默生

34、五、锻炼人的耐力和信心。

35、东方的宗教教导说，没有比正确的参悟更重要的了。用艺术去辅助参悟。——贡布里希

36、若要消遣得有效，就必须能在不跟工作相关的事物中寻得快乐与兴趣。[英国哲学家]罗素

37、恰到好处，是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然，是幸福门前的长廊。轻轻走过它，你就可以拍打幸福的门环。——毕淑敏

38、我们现代的观念是一个艺术家必须创新，前面已经看到，过去大多数民族绝对没有这种看法。——《艺术的故事》

39、书犹药也，善读之可以医愚――刘向

40、音乐是人类最杰出的一笔无价的具有永恒魅力的精神财富。

41、一个人必须拥有一样东西：不是一种生性轻松的感觉，就是一种通过艺术和知识而变轻松的感觉。——尼采

42、音乐教育的格言是，1、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫

43、你们的情节结构和给观众以心理准备的艺术，却只是舞台上耍小聪明的手法和因为道德上空洞贫乏而采取的权宜之计，不是戏剧天才的武器。——萧伯纳

44、无知是迷信之母。——巴尔扎克

45、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国

46、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

47、莫等闲，白了少年头，空悲切――岳飞

48、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随――韩愈

49、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

50、孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度，自觉刻苦的学习能力具有重要意义，同时对一个人的文化素养道德风尚情操性格的形成也起着潜移默化的影响。

51、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。

52、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

53、二、开发智力，培养协调性。

54、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。——《悲惨世界》

55、音乐教育理念的一句话——

56、电影是一门综合了我的多种兴趣的艺术：戏剧、文学、大众文化、社会科学、表演、新闻、摄影、舞蹈和绘画。——《认识电影》

57、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

58、母爱是世间最伟大的力量。——米尔

59、三、提高人的综合素质和能力。

60、如果你是音乐爱好者，且掌握了一技之长，这将给你的生活拓展空间，带来无穷的魅力和精神上的享受。

艺术教育理念名言集锦

61、学习音乐要接触和阅读大量的优秀音乐作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富、情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。

62、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想言辞容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克

63、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察洛夫

64、母爱，它可以同艺术家对自己的作品的爱相比拟。——尼采

65、我们假定有两个人有相同的学历、经历，从事同样非音乐的工作，但是其中一位可以弹奏肖邦的叙事曲，另一位没学过钢琴，很可能前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

66、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基

67、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。

68、学习一门乐器可以开发智力，培养协调性。比如钢琴的练习和演奏就是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注和十个手指各自独立前提下灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。大脑左右半球获得同等发展，并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面都显著高于一般孩子。

69、当生活在别处时，那是梦，是艺术，是诗，而当别处一旦变为此处，崇高感随即便变为生活的另一面：残酷。——《生活在别处》

70、六、累积财富。

71、少壮不努力，老大徒伤悲――《汉乐府。长歌行》

72、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特

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