句子表达方式有哪五种,例句大全【好句摘抄86句】
句子表达方式有哪五种,例句大全
1、句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。
2、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
3、抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。
4、(1)把握记叙文的要素，以写事为主的应明确写什么事，写人为主的应明确写什么样的人。
5、例句：他写的句子不知所云，晦涩难懂，还总自称是写作大家。
6、文段在中间：承上启下
7、记叙的人称有第一人称和第三人称。
8、它不像议论那样，去发表、论证作者的观点。
9、（一）、记叙文五种表达方式的作用，各不相同：
10、记叙文的表达方式：叙述、描写（语言，动作，外貌，心理，神态，环境等或正面，侧面）、议论、抒情、说明等
11、可以通过阅读书籍、文章、新闻等提高造句能力，也可以多加练习和积累，不断提升自己的语言表达能力。
12、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
13、在结构上：总分总
14、豆子发芽需要水分。（说明）
15、记叙文的表现手法：白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。
16、首先要明确造什么样的句子，是陈述句、疑问句、感叹句等等。
17、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
18、造句：这个人是常常夸夸其谈，还会吹牛，没有什么真本事。
19、妙语连珠。
20、啊，豆子发芽了！（抒情）
21、文段在内容上：以中心、意思相联系（思想感情）来答
22、关于记叙文和文学作品阅读题的解答主要从两方面着手：
23、(4)按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分
24、意思是:句子是一种语言形式，由一个或多个相关的单词组成，表达一个完整的意思。句子有三种基本类型：陈述句、疑问句和祈使句。句子可以由主语、谓语、宾语和其他成分组成，有时也会出现副词、介词、连词等。句子是用来表达意思的基本单位，能够把一个思想完整地传达出来。
25、各种表达方式综合运用
26、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
27、(3)分析层与层之间的关系，理清文章脉络，然后概括。
28、(2)以作者思想感情的变化来划分
29、二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式：
30、记叙文的划分按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分
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31、在造句时要注意语法和词汇的正确性，句子结构要清晰，表达要准确。
32、记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙
33、它不像描写那样，去发挥感情的变化；
34、求记叙文的五种表达方式例句,短的,谢谢
35、造句：他这个人巧舌如簧，经常是无理也要强辩三分。
36、豆子发芽了。（叙述）
37、描写：就是以形象的语言，对人物、事件、环境，作细致入微的描绘，给人以真切的感受。
38、一是概括文章的内容，抓住以下几个要点：
39、记叙文的6要素人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果
40、所谓记叙是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
41、记叙文的人称第一人称和第三人称。
42、表示说的词语有以下几个：
43、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
44、记叙文的线索：1以时间转移为线索2以一人为线索3以一事为线索4以一物为线索
45、巧舌如簧。
46、夸夸其谈。
47、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
48、描写：是对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。
49、怎样区分句子表达方式的记叙与描写
50、记叙文虽然以叙述、描写为主要表达方式，但常常借助议论、抒情、说明来开拓意境，深化主题。
51、说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。
52、造句的方法和技巧为：词语理解是重点；词语大串连；多用关联词，不说简单句
53、由定义可知，记叙侧重于把事件的过程说出来，而描写则侧重于把过程中人物、景物、场面的具体状态写出来。比如，她看见我来了，就离开了。这是叙述，记叙。而如果说”她看见我来了，偷偷地笑了笑，就离开了“，里面的”偷偷地笑了笑“就是描写。
54、文段在开头：总起全文
55、叙述：就是叙述人物的经历、活动，事件发展的经过。
56、造句：长大了我才明白，每次母亲的絮絮叨叨是对我最深沉的爱。
57、如果你强调两者的关系和交往，可以写“一起走过的日子”，“最好的朋友”、“永远难忘的情谊”等。
58、而所谓描写是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。
59、记叙文1、如果你在文章当中要强调一个人的变化过程，你可以写“他变了”、“张小宝新记”、“浪子回头金不换”等。
60、议论：就是讲述道理，表明作者的观点和态度。
句子表达方式有哪五种,例句大全
61、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
62、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
63、（二）、如“豆子发芽”一句，就有五种不同的表达方式：
64、抒情：就是抒发、表达自已的感情。
65、豆子发芽很重要。（议论）
66、造句：他能说善道，每次发表言论都是口若悬河，滔滔不绝。
67、说明，它不像记叙那样，去叙述事件的过程和人物的活动：
68、豆子长出了瘦弱的小芽。（描写）
69、(1)以时空变化划分
70、絮絮叨叨。
71、口若悬河。
72、教师教导学生们写文章时，句子一定要通顺连贯。
73、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
74、文段在结尾：总结全文或照应主题或首尾呼应。
75、说明：就是对事物进行客观的、平实的、科学的解说和介绍。
76、而说明是对事物进行客观的、平实的、科学的解说和介绍。（这是说明的基本特征。）
77、叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。
78、以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称，如《小桔灯》《孔乙己》等。采用第一人称来写，便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。体现记叙性语言准确、生动的特点。
79、(3)按记叙内容的变化来划分
80、议论：根据作品写出自己的见解或道理.（记叙文中的议论往往起画龙点睛，揭示记叙目的和意义的作用。）
81、多辨析，勤模仿。
82、（三）、说明的特点是“解说事物，剖释事理”时，进行冷静的静态介绍和解说；它不进行动态的叙述、描绘、论证。
83、记叙文的语言的特点：准确，生动
84、含义：用词和短语构成的、有一定的语调、能够表达完整意思的语言单位。
85、(2)把握关键性语句，揣摩作者为什么要写这些人，事。
86、造句：每次谈到这个话题他总是能够妙语连珠，扯上几个小时。
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