小学三年级句子转换训练-通用67句

小学三年级句子转换训练

1、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

2、三年级的句子转换类型一般是反问句转陈述句或者陈述句转反问句。

3、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

4、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

5、被字句转换为把字句：

6、”可以转换为：“小明把书借走了。

7、例如：“书被小明借走了。

8、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

9、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

10、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

11、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

12、改写词语：改变句子中原有的词汇，使用其他表达方式来替换，从而改变句子的内容。

13、将句子中的某一部分提出来，改写成另一句话，增加对比色彩。

14、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

15、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.

16、一般来说，将被动句型转换为把字句，需要将原句的宾语变为把字句的主语，然后将原句的主语变为把字句的状语。

17、这两种转换的时候要注意两点：

18、糖宝在操场上找到了昨天早晨丢失的天天练。

19、原句子里面如果有否定词（不、没有），改写的时候要去掉。反之，如果原句子里面没有否定词，改写的时候要加上。

20、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

21、”3.从语法角度上讲，将被字句转换为把字句需要进行一定的语序和结构调整。

22、语言中的特殊句式实际上都可以看作是基本句的变换形式，或者说是通过主谓结构中句法成分的位置变化或删略添加等形式构造的。句子的变换形式主要有以下几种情况：

23、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24、被字句是一种被动句型，用于表示动作的承受者或施事者不是主语，而是由句中的介词短语或其他成分来表示的情况。

25、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.

26、将宾语作为把字句的宾语。

27、”2.把字句是一种特殊的句型，用于表示主语对动作的控制或影响。

28、向日葵不断地面向太阳公公做运动

29、将句子变成疑问句，结构和内容可以得到修改。

30、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

小学三年级句子转换训练

31、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

32、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

33、总结：被字句与把字句是汉语中一种常见的句型转换形式，通过转换可以更好地表达主体的主动性和控制能力。

34、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

35、改被字句：昨天早晨丢失的天天练被糖宝在操场上找到了。

36、落叶随着风高低起舞。

37、例如：“小明把书借给了小红。

38、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。22.家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.23.人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。24.梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了25.大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。26.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。27.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。28.山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。29秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.我提供这30个

39、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

40、一是'XY-YX变换'即成分移位造成的句式。例如'我认识这个人-这个人我认识'（宾语前移）。

41、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

42、它通过将宾语放在“把”字后面，突出主语对该动作的操作。

43、“把”字句：用“把”字将主语和宾语提到动作前面，并在动作前面加上“把”字。

44、动词根据语境确定是否需要变换。

45、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

46、不要忘改句子后面的标点符号。

47、将名词改写成形容词，词组改写成动词，改变句子的结构和表达方式。

48、将主语作为把字句的主语。

49、三是'X-XY变换'，即成分添加造成的句式。

50、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。