六年级句子专项训练100题带答案可打印优选汇总255句
六年级句子专项训练100题带答案可打印
1、教学继续进行，朗读更加感人。(修改病句)
2、因为加点字造句是根据规则进行填空，只要掌握了规则，就能够完成。
3、这些道理你不是不明白。(改为肯定句)
4、“千方百计”与“想尽一切办法”重复。
5、妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。
6、太阳（），（）。
7、古诗表达了热情。
8、今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?(改为陈述句)
9、花开得茂盛。(改为比喻句)
10、冬天到了，天气很冷，我们要穿上厚厚的衣服保暖。
11、毛泽东把那本《世界英雄豪杰传》看完了。
12、虽然天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。(修改病句)
13、我们为祖先的创造赞叹不已。(改为反问句)
14、例2：问题：为什么需要学会时间管理？1学会时间管理是很必要的。
15、花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。
16、★她今天穿得像个公主，特别引人注目。
17、通往广场的路难道只有一条吗?
18、在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗?
19、你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗?
20、当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的。
21、我被这感人的情景吸引住了。(改为把字句)
22、这些道理，你肯定明白。
23、他就是人人景仰的英雄。(却宾语)
24、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(缩句)
25、桂花盛开的时候，真香啊!(改为夸张句)
26、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”(改为转述句)
27、你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?(改为陈述句)
28、答1、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。
29、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。(改为反问句)
30、一本你喜爱的书就是()，也是()。
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31、同学们议论着。(扩句)
32、群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。(修改病句)
33、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)
34、五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗?
35、2、客家人的民居体现了中华传统文化。
36、我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家。
37、园中不仅有民族建筑，而且还有西洋景观。
38、这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。
39、妈妈教我写字。
40、这动人的情景把我吸引住了。
41、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等。(修改病句)
42、苹果（），（）。
43、我是母亲。我应该及早教会他看病。(用关联词连起来)
44、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)
45、一枝画梅，没什么稀罕。
46、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)
47、战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。(修改病句)
48、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改为反问句)
49、湖面上溅起了涟漪。
50、校园里很静。(改为夸张句)
51、圆明园是园林。
52、我们要珍惜时间，好好学习、做事，才能取得好的成绩。
53、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。(修改病句)
54、在同学遇到困难的时候，我们不要帮助他。
55、加点字可以使句子更加丰富。
56、少年时代的读书生活好像一幅流光溢彩的画页。
57、答案仅供参考，希望能够帮助到您。以上句子涵盖了生活、学习、家庭、动物等方面，希望能够启发孩子们的思维和想象力，让他们在愉快的学习中不断进步。
58、老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。(递进关系)
59、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁都做不到一滴不掉。
60、如果我们不能掌握时间管理的技巧，我们很容易陷入学习、工作和生活的混乱中。
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61、这是声音。
62、他伸手拿起了我的诗。(改为被字句)
63、同学们交头接耳地议论着。
64、看病还用学吗?(改为陈述句)
65、如果每天坚持练习加点字造句，就能够掌握更多的规则，实现达到较高的水平。
66、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
67、教学继续进行，同学们的朗读更加感人。
68、我郑重地把作业本交给了老师。
69、那些美好的印象，我不会忘记。(改为反问句)
70、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
71、清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。(改为被字句)
72、例如：学生们积极地做加点字造句练习，提高了语文水平。
73、老师在黑板上写字。(扩句)
74、他伸手拿起了我的诗。(改为把字句)
75、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)
76、少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。(仿写画线部分)
77、珍珠鸟胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
78、难道这一点不值万金吗?
79、当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
80、这世界上糟糕的诗太多啊!
81、他上下处处地方都挺脱的。
82、今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动和智慧的结晶。
83、这位老师在读国语。(扩句)
84、外公，这不是您最宝贵的画吗?
85、班长第一纵身跳下山谷。
86、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。(修改病句)
87、一条好大的漂亮的鱼。(改为感叹句)
88、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为反问句)
89、参考答案：
90、缩句主要是把句子缩短，表达的句意不变。句子的主要成分不能省去。一般情况下“的”字前面的都可以省去，平时可以多做一些多缩句的练习。
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91、双眼闪着泪花。(扩句)
92、三十万人的目光一齐投向主席台。
93、这怎能不是真正的荷兰呢？
94、五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢?(换个说法，意思不变)
95、甲骨文是我国古代的一种文字。
96、按要求写句子。
97、这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。
98、弟弟很调皮，常常做一些让大家哭笑不得的事情。
99、群众看见了，都把头上的帽子和手中的报纸抛上天去。
100、公园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)
101、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。(缩句)
102、桂花开得花香飘十里。
103、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
104、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。
105、诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍。
106、小鸟在林间欢快地歌唱，为大自然增添了无限的美丽。
107、《稚子弄冰》这首诗被我背得滚瓜烂熟。
108、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花。
109、这是画卷。
110、他伸手把我的诗拿起了。
111、难道我有权利用那钱再买任何别的东西吗?
112、无论困难有多大，我们都要出色完成任务。(条件关系)
113、如果你在写作中善于使用加点字，那么你的文章会更加引人入胜，让读者更容易理解你的观点。
114、小明喜欢画画，每天都会拿起画笔画出自己的创意。
115、爷爷喜欢在公园里散步，呼吸新鲜的空气，保持身体健康。
116、因为有了更多的点字，句子的表达力和意义就能更准确地传达给读者。
117、一枝画梅，有什么稀罕的呢?(改为陈述句)
118、周总理夜以继日地工作。
119、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为疑问句)
120、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。(修改病句)
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121、《儿童文学》这本书对我很感兴趣。(修改病句)
122、看病不用学。
123、桂花盛开的时候，十里之外都能闻到香味。
124、他们完成了任务。(扩句)
125、答案：1.我家有一只可爱的小猫咪，它喜欢在阳光下晒太阳。
126、加点字造句是比较容易的。
127、我对《儿童文学》这本书很感兴趣。
128、严厉的父亲开始一字一句地读我写的那首诗。
129、第一个汉字被仓颉创造出来了。
130、圆明园被英法联军烧毁了。
131、您好，1.小鸟在枝头唱歌。
132、我可以搞一个不是成衣的时装展。(改为反问句)
133、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)
134、我被这动人的情景吸引住了。(改为把字句)
135、难道这不是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意吗?
136、这感人的情景把我吸引住了。
137、他就是人人景仰的。(修改病句)
138、这清白的梅花是不能玷污的。(改为反问句)
139、三十万人的眼睛一齐投向主席台。(修改病句)
140、这真是强烈的民族精神，深厚的爱国情意啊!
141、引人注目
142、校园里很静，静得来掉下一根针都能听见。
143、困难有多大。我们要出色完成任务。(用关联词连起来)
144、这些道理你应该明白。
145、你看你妈是在怎么挣钱?你不忍心朝你妈要钱买书。
146、狗狗在草地上追球。
147、猴子不但不理孩子，还撕得更凶了。
148、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。
149、★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
150、我们要在青少年中进行爱国主义教育。
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151、我越来越体会到我当初是多么庆幸。
152、一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句)
153、一年级下册语文句子专项练习
154、如果你能够学会时间管理，你将更容易达到自己的目标和计划，减少压力和焦虑，同时也能够提高工作和学习的效率。
155、因为时间是有限的资源，我们需要合理规划和分配它来做更多的事情。
156、我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持。
157、他们拼尽全力终于完成了任务。
158、难道我不可以搞一个不是成衣的时装展吗?
159、我的诗被他伸手拿起了。
160、我们正在观看优美的舞蹈。
161、他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，是初学的。
162、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)
163、英法联军烧毁了圆明园。(改为被字句)
164、老师在黑板上一笔一画地写字。
165、难道圆明园不是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华吗?
166、这世界上糟糕的诗够多。
167、鲸鱼用肺呼吸，它不属于鱼类。
168、因为李红经常锻炼身体，所以很健康。(因果关系)
169、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。(改为反问句)
170、他对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。
171、园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。(修改病句)
172、这真是一点值万金。(改为反问句)
173、这清白的梅花，是玷污不得的。
174、缩成：父亲取出手枪。
175、八路军奔赴抗日战争的最前线。(缺主语)
176、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》等。
177、挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。(修改病句)
178、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。(缩句)
179、例：荷叶圆圆的，绿绿的。
180、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
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181、不管天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。
182、儿子骄傲地宣布，他已经学会了看病。
183、小松鼠在树枝间跳来跳去。(改为拟人句)
184、我们班有很多好朋友，我们一起玩耍、学习。
185、花生不好看。花生很有用。(用关联词连起来)
186、我喜欢吃冰淇淋。
187、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
188、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
189、小松鼠在树枝间高兴地唱着歌，跳来跳去。
190、这些道理，你不是不明白。(换种说法，句意不变)
191、难道我国的汉字不丰富吗?
192、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。(缺宾语)
193、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。(修改病句)
194、这清白的梅花是玷污得了的吗?
195、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?(改为陈述句)
196、因为我是母亲，所以应该及早教会他看病。
197、花生虽然不好看，但是很有用。
198、儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”(改为第三人称转述句)
199、五壮士的英雄气概令人敬佩。
200、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父。
201、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。(用关联词连起来)
202、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。(修改病句)
203、我国的汉字丰富。(改为反问句)
204、解放军挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
205、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。(修改病句)
206、读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。(修改病句)
207、我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)
208、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”(改为第三者转述句)
209、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。(改为反问句)
210、一条好大的漂亮的鱼啊!
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211、缩成：民间体现了文化。
212、鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗?(改为陈述句)
213、奔赴抗日战争的最前线。(修改病句)
214、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)
215、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用的人。
216、父亲开始读诗。(扩句)
217、我和父亲欣赏大鲈鱼。
218、妈妈在夜晚等待外祖父。(扩句)
219、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。(换个说法，不改变意思)
220、★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。
221、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
222、“白白地”与“徒然地”重复。
223、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。(用关联词把两句话连成一句话)
224、孩子是设计师。
225、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
226、毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(用带点的词语造句)
227、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗?
228、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。(修改病句)
229、仓颉创造出了第一个汉字。(改为被字句)
230、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。(变换语序，不改变意思)
231、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为否定句)
232、毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》。(改为把字句)
233、十二生肖中的狗，是人们最好的朋友之一，它们忠诚、聪明、可爱。
234、读了《鲸》这一课，我受到了很大的启发。
235、大家千方百计想尽一切办法帮助他。(修改病句)
236、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗?
237、我随手把作业本郑重地交给了老师。(修改病句)
238、通往广场的路不止一条!(改为反问句)
239、小鸟、枝头、唱歌
240、那些美好的印象，我怎会忘记呢?
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241、班长跳下山谷。(扩句)
242、爸爸和我一起玩游戏。
243、外公，这是您最宝贵的画。(改为反问句)
244、我们要在青少年中进行爱国主义。(修改病句)
245、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。(不改变句意，换一种说法)
246、少年时代的读书生活好像——————————————。
247、妈妈会给我做好吃的，我很喜欢吃她做的饺子和面条。
248、一本你喜爱的书就是你的知己，也是你心灵的港湾。
249、一、照样子，写句子。
250、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。(改为感叹句)
251、眼睛望着我。
252、老师关心我的学习。老师关心我的身体。(用关联词连起来)
253、“五颜六色”与“红花”矛盾。
254、你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。(改为反问句)
255、一年的学习生活快要结束了，下学期就该上二年级了
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