部编版一年级下册句子训练题可打印70句精选
部编版一年级下册句子训练题可打印
1、汽车从街上驶过。(飞快地)
2、Helikesreadingbooks.
3、打篮球,踢足球,练舞蹈,吹笛子
4、Weareplayingbasketball.
5、例:小公鸡跟在小鸭子后面,下了水。(偷偷地)
6、公路(),()。
7、连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点,意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。
8、Wearehappy.
9、一年级下册语文句子专项练习
10、下课了,同学们一个接一个上厕所。
11、当别人给你帮助时要说:真心谢谢您的帮助。
12、天上的云彩很多,形态万千,有些像一匹奔腾向前的骏马,有些像一座座高山,有些像一棵棵大树,真是美丽极了;
13、马上要乒乓球比赛了,我们要多多训练打球方法。
14、They'replayinggames.
15、做题时需要特别注意标点符号的使用。练习中很多时候是不给标点,要让孩子自己根据语气来标注标点。这就要求我们能够快速找到标示句子语气的特别词语。
16、一年级下册扩写句子一般是在原有句子上加上在哪里和动作。比如小白兔割草。可以扩写成小白兔在山坡上割草。
17、小白兔弯着腰在山坡上割草。
18、春天,往稻田里望去绿油油的,真喜人;
19、Youareeatinganapple.
20、哥哥在吃苹果。(大口大口地)
21、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果。
22、读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。
23、Pleasecomein.
24、确定标点之前,可以先读读词语,找找有没有特殊的词语,比如表示问句的词或者表示感叹句的词,如果有,就可以很准确地判断该用句号还是改用问号、感叹号。而句子中间的停顿,则要根据需要,适当地添加相应的标点。
25、He'sridingabike.
26、小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,下了水。
27、例如问路:您好,叔叔,请问去xx路怎么走?
28、他不知道到底有多少个果子,只好一个接一个的数。
29、一年级语文下册第三单元的句子训练是练习文明用语。
30、小红一边唱歌一边跳舞
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31、当向别人寻求帮助时,要客气的询问,
32、句子专项训练可以采用多种教学方法,如语音教学、语法教学、语用教学等,同时也可以结合课堂教学和作业巩固等多种方式。
33、连词成句题型及解题技巧
34、I'mrunningtoschool.
35、我多想()。
36、首先要理解什么是连词成句
37、电影院检票开始了,大家一个一个的进入会场。
38、早晨,太阳像一个刚出门的媳妇,羞答答的;
39、秋天,葡萄架上挂满了葡萄,沉甸甸的;
40、例:荷叶圆圆的,绿绿的。
41、他的脸像个红彤彤的大苹果;
42、走出小屋就是平坦坦的土地;
43、完成连词成句时,可以在词语上方标上序号,先进行口头排序,然后再按序号顺序把词语抄下来合成一句话,抄写时要注意词与词之间没有间隔。检查时可以用划掉已使用词语的方式帮助核对是否有遗漏。
44、轻飘飘的蒲公英在天空中飞呀飞呀;
45、太阳(),()。
46、①一片片的:看这一片片的麦田,又是个丰收年。
47、在上一年级下册时的王小明是一个学习好,品质好的学生。
48、因为句子是语言表达的最基本单位,掌握好句子的结构、语法和使用方法是语文学习的关键,而一年级下册也是学生掌握句子华丽转身的时期。
49、②一层层的:一层层的云朵,好似一副画。
50、仿写句子一般是仿写比喻句的多一点,或者仿写某种句式。或者给加点词语,让孩子仿写带有这样词语的句子。
51、亮晶晶,红彤彤,绿油油,黑乎乎,白花花,金灿灿,胖乎乎,兴冲冲,乐呵呵,笑哈哈,阴沉沉,静悄悄,亮铮铮,皱巴巴,香喷喷,乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘,红艳艳
52、二、把句子补充完整
53、It'ssunnytoday.
54、又例如借东西:小红你好,我可以用一下你的彩笔吗?
55、训练的内容可以分为简单句、复合句和并列句等多种类型,帮助学生全面提高句子构建能力。
56、一、照样子,写句子。
57、③一座座的:一座座的山峰,错落有致,延绵不断。
58、绿油油的。
59、上课铃声响了,同学一个接一个坐好,等待老师到来。
60、红灿灿的。
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61、小红在读书。(认真地)
62、食堂里面,同学们一个一个接着打饭。
63、我们爱()。
64、黄瓜(),()。
65、还有请,对不起之类的。
66、通过专项训练,可以帮助学生深入理解句子的各个要素,提高句子的构建能力和表达能力,从而达到优化语文水平的效果。
67、苹果(),()。
68、Sheiswritingaletter.
69、()吗?
70、黄澄澄的
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