句子专项训练100句

1、哥哥喜欢玩电脑游戏。

2、原句：学校门口有一棵大树。

3、仿写：他的笑容像一朵绽放的花朵。

4、原句：小狗在草地上追逐。

5、第二题是词语的连线题。首先是动词的使用：披着、甩着、露着、鼓着。这些词语来自于《小蝌蚪找妈妈》这一课。接着是形容词的使用：乌黑的、弯弯的、明亮的、红润的，这些形容词要跟后面的名词：眉毛、眼睛、脸蛋、头发，一一对应起来。

6、外公，这是您最宝贵的画。(改为反问句)

7、他就是人人景仰的。(修改病句)

8、回答如下：1.原句：她的眼睛像两颗明亮的星星。

9、原句：妹妹喜欢吃冰淇淋。

10、喜欢我记得点击右上方的三个点，给我标星哦，茫茫人海，永不失散。

11、于茫茫书海中，为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。

12、【仿写】雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。

13、公园里有一个漂亮的喷泉。

14、小鸟在天空中飞翔。

15、妈妈在厨房里做饭。

16、改变词序,改变句意.

17、把间接引语改成直接引语.

18、陈述句换成疑问句

19、仿写：小鸟在天空中飞翔。

20、一枝画梅，有什么稀罕的呢?(改为陈述句)

21、第一题是：在括号里填上合适的量词。量词的学习是二年级上册的一项重点内容，比如课本中《场景歌》这一课，一只海鸥，一片沙滩，一艘军舰，一条帆船。一道小溪，一孔石桥，一丛翠竹，一群飞鸟。这是一篇需要背诵的课文，这些量词的使用要熟练掌握。

22、例如：把“把”字句改成“被”字句

23、仿写：妈妈在厨房里做饭。

24、【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

25、、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？

26、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)

27、把反问句改成陈述句.

28、仿写：哥哥喜欢玩电脑游戏。

29、【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。

30、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。(修改病句)

句子专项训练100句

31、原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

32、仿写：公园里有一个漂亮的喷泉。

33、奔赴抗日战争的最前线。(修改病句)

34、把直接引语改成间接引语.

35、把“被”字句改成“把”字句.

36、原句：爷爷在花园里种菜。

37、难道我们不该对未来充满信心吗？

38、慎重、谨慎、夸夸其谈、津津有味、亭亭玉立、和风细雨、默默无闻、井井有条、唉声叹气、春暖花开、冰天雪地。

39、这清白的梅花是不能玷污的。(改为反问句)

40、家里大门敞开着，难道是进了小偷。

41、把陈述句改成反问句.

42、他的笑容像一朵绽放的花朵。

43、她不仅是学习上的尖子，还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗？

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