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小学五年级句子训练题-集锦46句

小学五年级句子训练题

1、例:我觉得这是想得不对的错误想法。

2、概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。

3、秋天的校园,小朋友更加朝气蓬勃。操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子,有的在丢沙包、还有的在踢球,欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。

4、例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

5、句子排序题的方法和技巧:先找出中心句和结尾句,然后中间的句子依据句与中心句的关系排列。

6、花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。《落花生》

7、例:造纸是中国的四大发明。

8、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

9、痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;

10、例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。

11、世界很吵扰,会独处,人们很吵扰,我们需要用心聆听,内心很吵扰,我们需要静下心来。

12、想到这儿,他怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。

13、良药苦口,忠言逆耳;顿开茅塞,补偏救弊。

14、前后矛盾:即句子前后意思不一致。 例:我肯定李琳大概是生病了。

15、勤奋乐学,团结拼搏;自信自律,求实创新。

16、徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。

17、追求卓越,不断前进;追求完美,不断突破。

18、痛苦是无人理解的悲哀,无助地面对一切挫折;

19、人生有限,价值无限;珍爱生命,创造奇迹。

20、例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

21、搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

22、我的青春,由我做主;丰硕自我,自信人生。

23、扩展资料

24、例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。

25、那山川、河流、树木、房屋,全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。

26、一、病句的几种类型:

27、想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。

28、团结一致,奋发拼搏;激扬青春,放飞梦想。

29、词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。

30、成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。

小学五年级句子训练题

31、学贵有恒,务实上进;天道酬勤,厚积薄发。

32、春天迈着轻快的脚步,叫醒了沉睡的大地,暖化了冰冻的河水,给柳树裁出绿色的新衣,鸟儿唱起欢快的歌,来感谢春姑娘的到来。

33、吵多了伤心,吵勤了伤神,吵恼了打架,吵坏了伤身,吵傻了痴呆。

34、教室里真的很热闹,有学生吵吵闹闹的声音,有学生乒乒乓乓的声音,有学生骂骂咧咧的声音,老师一站在教室门口,一下子安静了。

35、桂花有两种,月月开的称木樨,花朵较细小,呈淡黄色,台湾好像也有,我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味,一闻到就会引起乡愁。《桂花雨》

36、这是-道关于用指定的的词语写句子的语文作业题目。根据已学知识,五年级上册句子滔滔不绝写作如下:李涛一进教室,就滔滔不绝地讲述他在上学路上看到的事情。

37、意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘。

38、这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。

39、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名.

40、痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;

41、吵架有很大的杀伤力,吵使鸡犬不宁,吵使妻离子散,吵使家破人亡。

42、我们经历了、参与了、看见了一次雄伟壮烈的事件,这次事件必将改变我们的生存现状并深刻地影响未来。

43、这个世界很吵我们需学会独处,人们很吵,我们需用心聆听,内心很丑,我们需静下心来。

44、分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类。

45、痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

46、冷冰川也叫大陆性冰川,它是发育在地势高、气温低、降水稀少的大陆性气候条件下的冰川。


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