描写思考神态的段落-84句优选
描写思考神态的段落
1、:他又惊又喜,眼睛好像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容。
2、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。
3、他不耐烦地看了看表,表示时间已经很晚了。
4、五、神态之思索
5、:他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,像在思索全人类的前途和命运。
6、回答:描写动词和神态的句子有以下,
7、他心里像有七八十个辘轳在旋转。
8、还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。
9、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过,天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
10、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。
11、我的心怦怦直跳,手心里都出了汗。
12、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。
13、她语重心长地告诉我,我需要更加努力。
14、一、心情之紧张
15、三、心情之高兴
16、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。5.我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
17、这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。
18、他总是耷拉着耳朵,低着头,脸通红,一副认真改过的样子。可一听见下课铃,立刻机灵一动,一口气冲下楼。
19、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
20、我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。11.我哆哆嗦嗦的站起来,心里像打起了拨浪鼓,嘴唇哆哆嗦嗦,欲言又止。二、心情之难过
21、我的同学的名字,我有同学站的直直的。认真的回答老师提的问题,声不大不小。都一一的答上来。
22、那件事比三伏天穿棉袄还难受。
23、即使她偶尔说话也是红着脸,低着头,上身前倾,两手摇摆,迟迟疑疑地挤出几个字。
24、他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。六、神态之专注
25、我的脸刷地一下红到了脖子根。
26、他的脸上时而露出笑容,时而表情严肃,时而伸出手摸摸下巴,时而拍拍桌子。在讲解中,他不仅注重知识的传授,还注重培养学生的思考能力和实践能力,让学生在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。
27、动作神态:老师一般会保持自信、镇静的形象,不喜欢在大庭广众之下表现出任何不妥的动作或情绪,同时要保持大方得体。
28、老师说请坐。老师说你回答的问题很正确。请注一下。
29、怎么会有这些莫名的情绪,是最近太忙碌还是最近太压抑,没有时间去想问题,也或许是沉浸其中已然迷失了自己,走过了那一程,回首却是苦涩常在。
30、她的脸一下子红到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。
描写思考神态的段落
31、我两耳发烫,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。8.我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,我感觉自己的心像要跳出来一般。
32、回答如下:听课老师身着一件黑色西装,衬衫领口整齐,腰带紧紧系在腰间,显得十分精神。
33、挺无奈的,这样的心情!偏又不能好好的休息,有的时候不由的去回想,我想真实过好每一天!好久不曾聊天,不想说话,好久不曾听歌,静不下心,好久不曾向人敞开心扉,没有人可以陪,一切都在自己揣摩自己消化……
34、描写动词和神态的句子可以更加生动地展现人物的情感和行为特征,使文章更加丰富有趣。
35、七、神态之严肃
36、语言:老师的语言表达应简洁明了,清晰有力,并且热情有亲和力,同时要注意语速和语调的控制,不要让学生听不懂或者过于啰嗦。
37、我的同学上课认真回答老师的。提出的问题。老师喊。
38、他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。
39、神情专注,语言流畅,声情并茂地回答着老师的问题
40、老师在那备课,读书时他在哪写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界性的难题。
41、失败的消息传来,他如同浸入冰水,心完全凉了。
42、此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。
43、他想得脑袋快要炸了,想安静一会儿,但无论如何平静不下来。
44、,具体情况因具体老师而异,但总的来说:外貌:老师通常穿着得体、干净整洁,有时会有一些个性化的打扮,如口红、领带等,但大多不会过于娱乐。
45、我的心里乐开了花。
46、心很累!或许这就是我的命,无力,无奈,没有涟漪,简单的失了自己,那曾经美好的记忆和对未来的憧憬似乎已离我远去,眼下才是最真实的,日子!
47、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量、但的眼她是小蚌子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽避她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。
48、心理描写:老师应该有耐心、细心、关心学生,尊重学生是个体差异,有耐心地帮助学生解决问题,同时也要理解学生的困惑和挑战,提供有效的反馈和鼓励。
49、你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧
50、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
51、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
52、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
53、她惊讶地张大了嘴巴,看到了令人惊讶的场景。
54、爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。
55、他的头发整齐地梳起,眼神锐利有力,语气娓娓动听。
56、想想这么多的人与事,我此刻却真的有着些许的伤感,是不是感性的人的敏感度总是多于理性人,又或许是我本身就有着多愁善感的一面,安静的时候总是想回忆一些往事,听着喜欢的歌,一杯热茶,独自沉静,即使什么也不做,只要安静享受就好!
57、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
58、我的心像被针扎了一样。
59、只见他站得值值的,有点严肃,眼睛好像没有焦距,似乎还在思考着怎样回答。
60、:她的嘴唇哆嗦着,好像拚命地想说话,可是什么也没有说出来,脸上恐怖得一点血色也没有,只有两眼不住地闪动。
描写思考神态的段落
61、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
62、声音不大不小,清晰无比。念完,眼睛恢复焦距,认真地看着老师,等着老师的评价。见到老师微笑着点了点头,他脸上也露出了笑容。
63、八、神态之害羞
64、老师入神的眼睛,深情读着课文,随情感而变化的表情,微微摇着的头,那么如痴如醉,情感的跌宕起伏,如滔滔泉涌,震荡着我们的心灵,不停摇摆的双手,牵动着我们的心灵,微微眯着的双眼,似乎以身处所景,整个课堂充满诗意......
65、四、神态之绝望
66、他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
67、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。
68、他泪流满面地告别了家人,前往远方的路途。
69、他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。24.一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。
70、看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么。原来,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢!
71、他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。
72、走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。
73、他的手势配合着讲解,时而用手指敲打桌面,时而用手势强调重点。
74、他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。
75、同学坐下以后明个小嘴。灿烂的笑容。谢谢老师。
76、他沉吟了一会,念:“水光潋滟晴方好,山色空朦雨亦奇。”
77、他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。十、神态之失望
78、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。
79、有很多描写动词和神态的句子,具体如下:1.他微笑着走过来,显得很开心。
80、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。
81、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。
82、她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。九、神态之灰心
83、观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
84、一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。43.我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待
【描写思考神态的段落-84句优选】相关文章
版权声明:本文内容由网友上传(或整理自网络),原作者已无法考证,版权归原作者所有。免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。
转载请注明:原文链接 | http://www.02263.com/juzi/40150.html