幼儿园适岗性评价考核什么内容
幼儿园适岗性评价考核什么内容
1、考评包括适岗评价、笔试、面试三部分。笔试采用闭卷方式,内容为招聘岗位所需的相关专业知识。考试不指定大纲和教材。
2、评委的成员构成与权重分配决定了评价结果的公平性与可信度。在选择评委时,有以下几项注意事项:
3、岗位所需掌握专业知识。
4、辅修专业学位,是在本科学习阶段,学习本专业的同时,跨学科门类学习另一专业的学位课程,达到全部要求后获得教育部统一制作、授权颁发、学信网注册的普通高等教育本科毕业证、学位证的同时,获得高等院校颁发的另一学科的辅修专业证书(辅修学历证书)和高等院校颁发的双学士学位证书(辅修学位证书),未达到申请学士学位要求者可获得辅修学历(辅修证书、辅修结业证书)。
5、双学双考是指第二学士学位、是与境外大学合作开展的“双学位”项目、辅修专业学位(辅修二学位)。在我国通常语境中仅指辅修专业学位。
6、确定评价对象
7、与岗位价值评价不同的是,适岗性评价的对象是人,评价群体不同,评价方案也不同,因此要先明确出哪些人员属于被评价对象,同时收集人员信息。
8、岗位专业技能:具体包括口头表达和书面表达、沟通协调能力、市场分析能力、临场应变力、执行力、创新思维、学习总结能力。
9、基本介绍
10、适岗率=转正人数/试用期已满人数-主动离职人数*100%。
11、简介教育学考试与教育心理学考试合称
12、确定评委小组
13、行测30道题、常识15道题、专业主观题。笔试形式主要有七种:多种选择题、是非题、匹配题、填空题、简答题、回答题、小论文,每一种笔试形式都有它的优缺点。
14、(1)评委小组尽量避开被评对象;
15、两学考试
16、就是对这个岗位所需要的素质和见解,理解程度及经验等。适岗评价越来越多地运用于干部选拔中,将适岗评价细分为8个要素:公开提名、民主推荐、岗位经历、年度考核、表彰奖励、招商实绩、学历学位、政策加分(含县处级后备干部、跨部门轮岗交流干部、公推公派到一线任职干部3种情形
17、最后作出考评结论,如按时转正、延期转正或试用不合格。
18、成立组织机构
19、招聘效率绩效评价指标需要从职位发布、目标人才获取周期、人才报到和试用期适岗率等维度进行流程化设计,对这些指标均需进行合理设计,并确保执行到位。
20、(4)根据与被评对象的工作关联紧密程度,设置评委的权重;
21、适岗率是,通过科学的测评方法,选拔评价所需要的人,适用工作岗位人员,并通过人与岗位的动态匹配率。
22、双学双考指的是同时学习和考试两个专业的行为,也就是说同时报名学习两个专业并参加考试的行为。双学双考常见于社会上的人员,为了提升自己的学历或者知识技能水平,就报了两个专业进行学习并且参加考试。双考成功通过后,就可以拿到双学历文凭。
23、“双学双考”考核结果将作为新录用公务员试用期满转正定级的重要依据,考核结果80分及以上定为合格,如期转正;低于80分定为不合格,延期转正。
24、(3)评委选择全面,尽可能由各个层级的员工组成;
25、中国融通集团经营范围主要包括房地产、农业、酒店及旅游业、商业服务、资源回收利用、科技服务、医疗健康、安保服务、财务、保险、教育等领域。
26、两学考试,是指教育学考试与教育心理学考试的合称。
27、适岗性评价分为三个阶段,准备阶段、实施阶段、汇总阶段,基本流程如下:
28、适岗性评价属于人才测评的一种方式,涉及到被评对象的切身利益,因此可成立临时的组织机构全程负责。一般由领导小组决策,人力资源部组织,纪检监察室监督,其他部门或单位进行协助。
29、教育背景:具体包括学历、专业及职称。
30、Tips:人员信息收集要全面、准确、规范,避免重复收集。
幼儿园适岗性评价考核什么内容
31、(2)对评委设置条件要求,例如某岗位级别以上的、绩效考核结果、获得过先进个人奖、不同年龄段的等;
32、对照其岗位职责,从品德、绩效、能力和态度四个方面进行评价,具体内容包括工作责任心、是否安心岗位工作、岗位技能掌握情况、能否完成岗位工作任务、服从领导、团队精神等等。
33、概述非师范类学生取得教师资格的考试
34、比如论文笔试,它以长篇的文章表达对某一问题的看法,并表达自己所具有的知识、才能和观念等。
35、基本信息
36、“双学”是指用人单位为每名新录用公务员配备指导老师,并签订“师徒协议”,明确责任和义务;“双考”是指对试用期公务员应知应会知识定期组织考试,对学考情况进行跟踪考核。根据新录用公务员试用期内定期考学得分、指导老师学用评价、用人单位党委(党组)适岗鉴定和转正定级考试得分,按照2∶3∶3∶2权重计算考核得分。
37、工作态度:具体包括工作纪律、责任心。
38、(5)正式评价前,有必要对评委进行培训,使评委对本次评价的理解保持一致。
39、个人素养:具体包括职场正能量、自信心、仪容仪表、个人修养礼节。
40、两学考试是非师范类学生要取得教师资格的考试,分为省级和全国两种级别,中学和小学两个类别,由教育部门组织统一考试,时间一般定在每年的一月和七月。只有在取得两学考试的合格成绩之后,加上普通话等级证书,才能够申请教师资格证。
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