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精选四年级下册借代句子【107句】

四年级下册借代句子

1、何以解忧,唯有杜康。

2、借“樯橹”代曹操水军。

3、烽火,代指战争。

4、一瞬间,你看到了一切,眼睛背后对你的牵挂,祝福、祈祷、爱你便有一种无可推托的责任这一刻不需要什么,只需沉默。

5、借喻侧重相似性,借代侧重相关性;

6、谷子云笔札,楼君卿唇舌。《汉书·楼护传》

7、②主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

8、两岸青山相对出,孤帆一片日边来.(《望天门山》)用船的一部分“帆”代替船。

9、④工具代本体

10、〔译文〕固然是时人善于取巧,不遵守一定的法则而乱作安排。

11、常见例句:

12、②特征代本体:用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。

13、运动场上的飞毛腿向我们奔来。“飞毛腿”代指跑步很快的人。

14、红,代指红花。

15、①部分代整体:用具有代表性的部分代本体事物。

16、〔译文〕战士有军务在身,怎能怀念私人琐事!

17、然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的.(鲁迅《故乡》)借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。

18、樯橹,代指曹操的战舰。

19、例:上面坐着两个老爷,东边的一个是马褂,西边的一个是西装。

20、借代,一种修辞手法,不直接把事物名称说出来,而是用跟它有关的另一种事物的名称来称呼它。

21、(以七八张嘴借代七八口人)

22、“亮了囤底”代指缺了粮;

23、运用方式

24、烽火连三月,家书抵万金。

25、身服干戈事,岂得念所私!(王粲:《从军行》)

26、例4:化干戈为玉帛

27、又如,“法度”、“准则”也是抽象的概念,古人有时借用“绳墨”(用来画直线的工具)、“规矩”(用来画圆形和方形的工具)等具体事物来表示它。

28、③无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

29、作为朋友就不要做铁公鸡。“铁公鸡”代指很抠门的人。

30、〔译文〕谷永(字子云)的文笔,楼护(字君卿)的口才。

四年级下册借代句子

31、③具体代抽象

32、〔译文〕两人的长相虽相差不大,但手艺却大有高低。

33、⑦形象代本体

34、⑤专名代泛称:用典型性的人或事物的专用名称代替本体事物名称。

35、我非常了解这只老狐狸。“老狐狸”代指奸诈的人。

36、①黄发垂髫,并怡然自乐。

37、用船的一部分“帆”代替了船;

38、恰当运用借代可以引人联想,使语句具有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。可以用十六字概括:以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。

39、借代的例子:

40、例1:一个人怎能养活七八张嘴?

41、借代类似于以小见大,用小事物来反映大局面或情况,使句子更形象具体。通俗的说,借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。

42、例1,“手爪”在这里指纺织技巧。

43、例:等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。(《榆钱饭》)

44、国时俗之工巧兮,偭规矩而改错。《楚辞·离骚》

45、“揭不开锅”代指没饭吃。

46、例3:八路军不拿群众一针一线

47、羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

48、⑤雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

49、⑥以结果代原因

50、杜康,代指酒。

51、类似的例子还有:

52、前面不远处走来了一队红领巾。“红领巾”代指小学生。

53、:“眼睛是心灵的窗户”

54、例2:迎面走来一队红领巾,他们个个兴高采烈。

55、白领:用职场人士的穿着特点代指本身。

56、桃李:学生3、社稷、轩辕:国家4、南冠:囚犯

57、古人还常用具体的东西来表示抽象的概念,从而给人以形象的感觉。

58、他依靠替罪羊逃脱了法律的制裁。“替罪羊”代指替他顶罪的人。

59、借喻是喻中有代,借代是代而不喻;

60、例:你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)

四年级下册借代句子

61、沙鸥翔集,锦鳞游泳。用鱼鳞代替鱼。

62、以具体代抽象。

63、南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)

64、落红不是无情物,化作春泥更护花。

65、捧腹是捧着肚子,捧腹的原因是出现笑话或令人发笑的东西。以“捧腹”的结果代指“笑话”等令人发笑的原因。

66、长安,代指在长安的父亲。

67、例:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

68、(以红领巾借代少年儿童)

69、借喻可以改为明喻,借代则不能。

70、第二个“李公朴”,代不怕牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。

71、例:烽火连三月,家书抵万金。《春望》

72、〔译文〕放手选用贤者和能者,遵守一定的法则而不出偏差。

73、⑥红巾翠袖,揾英雄泪。(读者请延伸联想)

74、比如说,“战争”这个概念比较抽象,古人文章里就常常借用“干戈"(两种兵器)、“金革”(兵器、衣甲)、戎马(兵马)等作为“战争”的代称。

75、例:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

76、句中的“胡琴琵琶与羌笛”是西北边境少数民族特有乐器,这里借代音乐,含蓄地表达了朋友归京为朋友饯别的热烈场景。

77、红颜弃轩冕。(李白:《赠孟浩然》)

78、他这个伯乐还没发现面前就有千里马。“伯乐”代指有眼光的人;“千里马”代指有才华的人。

79、帆,代指船。

80、等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅.(《榆钱饭》)例中的“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮;“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃。

81、“烽火”、“烽烟”,原是古代边境用以报警的烟火,这里代指战争,把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。

82、举贤而授能兮,循绳墨而不颇。《楚辞·高骚》

83、为了使语言形象生动,古人往往采用这种修辞方法,有的因为用得自然贴切,读起来已经不觉得它是一种语言加工了。

84、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

85、、桑梓:家乡

86、例2,“轩冕”在这里指官爵禄位,都是以具体事物表示抽象概念。

87、遥怜小儿女,未解忆长安。

88、〔译文〕天下已经安定,战争已经平息。

89、戎马关山北,凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》)

90、她希望长大后成为白衣天使。“白衣天使”代指护士。

四年级下册借代句子

91、再如,“笔札”是书写的工具,“唇舌”是说话的器官,本来都是具体事物,但在下文里,却用来表示抽象的概念;

92、与借喻的区别

93、借代与借喻有相近的地方,都用一物代另一物,但性质完全不同。

94、〔译文〕年青时就弃官不任。

95、颜色类相似,手爪不相如。《吉乐府·上山采岸芜》

96、例:令人捧腹

97、例1的“笔礼”和“唇舌”已分别成为“文才”和"辩才”的代称。

98、借代,顾名思义就是借一物代替另一物,因此多数借代词为名词。使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,化繁为简,文义通顺。

99、天下已定,金革已平。(扬雄:《解嘲》)

100、你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)例中第二个“李公朴”,代指不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。

101、当这种默视僵持一秒钟之后,你犹如孙悟空被罩上紧箍咒。

102、④冠盖满京华,斯人独憔悴。

103、(一针一线借代人民群众的所有物品)

104、〔译文〕北方的战争还在进行,我靠着窗子远望,不禁涕泪交流。

105、例如:樯橹灰飞烟灭。

106、南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)

107、这句用的是借代的修辞手法,以具体代抽象。“烽烟”,原是古代边境用以报警的烟火,这里代指战争,把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。借代这种修辞方式,就是不直接把所要说的事物名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物的名称代替它。借代也叫做“换名”。它的类型有1、特征代本体,2、专名代本体,3、具体代抽象,4、局部代整体。


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