＂课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。是病句么＂【好句摘抄52句】
"课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。是病句么"
1、唐·赵璘·《因话录》卷五
2、戏作考词状：“当有千有万，忍俊不禁考上下。”
3、忍俊不禁的意思是：忍不住的笑或笑得止不住。它设有赞扬也没有批评的情感在其中，所以说它是个中性词。
4、宋·释惟白·《续传灯录》七
5、rěnjùnbùjīn
6、拼音：rěnjùnbùjīn。
7、近义词：喜不自胜、哑然失笑、忍俊不住。
8、成语结构：偏正式。
9、忍俊不禁是褒义词。它的意思是使劲地忍还是忍不住笑了。表明朋友间在一起打打闹闹，开开玩笑是很惬意的；当某一方在玩耍中述说某件大家都知道的事情时，通过其绘声绘色的讲述，大家都会忍俊不禁地笑了，从而更加的增强朋友间的情谊，所以说忍俊不禁是褒义词。
10、听到老师讲笑话，我忍俊不禁地笑出声来。
11、捧腹大笑，风度翩翩。。。。
12、忍俊：含笑；不禁：禁不住，抑制不住。
13、忍俊不禁既不是褒义词，也不是贬义词，这是一个形容词，形容实在忍不住笑了出来。
14、用法：在句中一般作谓语、定语、状语；指忍不住发笑的样子。
15、春晚的小品节目表演得太精彩了，大家看了都忍俊不禁。
16、足下去年，忍隽不禁，求荣颇切。
17、贬义词是词的本身带有批判、谴责、轻视的感情色彩，如丧心病狂、鼠目寸光、偷奸耍滑等。
18、中性词。
19、尚书省二十四司印，故事，悉纳直厅。……杨虔州虞卿任吏部员外郎，始置柜以贮之柜初成，周戎时为吏部郎中，大书其上，戏作考词状：“当有千有万，忍俊不禁，考上下。”——（唐·赵璘《因话录·征部》卷五）
20、古义原指热衷于某事而不能克制自己。
21、褒贬色彩含戏谑意
22、“不”的基本含义为副词；引申含义为用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词，如不去、不多。
23、这个词既不是褒义词也不是贬义词，而是一个中性词。
24、这个人是想忍着不笑，但是这件事情或者人物又十分的可笑，终于忍不住了。
25、在日常使用中，“不”也常做副词，表示无须前面的先决条件而出现后面的行为和状态，如不问而知、不寒而栗。
26、看着小宝宝淘气的样貌，大人们都忍俊不禁。
27、僧问：“饮光正见，为什么见拈花却微笑？”师曰：“忍俊不禁”。
28、反义词：强颜欢笑。
29、基本忍俊：含笑；不禁：禁不住，抑制不住。
30、今义后多用以形容忍不住要发笑。
"课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。是病句么"
31、原指热衷于某事而不能克制自己。
32、意思：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。造句如下：1.看到小狗和小猫一起玩耍，我忍俊不禁地笑了。
33、结构述述
34、看到爷爷穿着可爱的小蘑菇帽子，我忍俊不禁地笑了。
35、秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出了一口的皓齿。
36、看着这些五、六岁的孩子装上胡子跳起新疆舞《亚克西》，人们都忍俊不禁。
37、在舞台上如果忍不住笑了，那就不是好演员，观众都在笑演员自己非常严肃不笑，这才是本事。
38、rěnjùnbújīn
39、小程的话十分幽默，她听了忍俊不禁，差点笑出声来。
40、唐·崔致远·《答徐州时溥书》
41、关于二十四司印，有一个旧事，应该全部上缴到直厅。……杨虔州虞卿做吏部员外郎后，才开始添置了匣子来贮存印章，周戎当时是吏部郎中，在柜子上写下大字，模拟考词状的语气戏谑地写道：“会有成千上万的人忍不住来看你，探索你的上下。”
42、成语出处：
43、忍俊的意思是忍不住笑，就是含笑。这个词语意思是热衷于某事而不能克制自己。后多用于忍不住想要发笑。不禁就是忍不住。
44、例句：太搞笑了，大早上的让我忍俊不禁啊。
45、意思形容忍不住要发笑。
46、楼下装专家完全失败！主谓宾定状补你学过没？ 语文老师幽默的这明明是定语让学生忍俊不禁这个整体是谓语！这整句话是主谓结构，结构上毫无问题也不缺少任何成分！ 实在要说它是病句那只能是“语言”在这里用的不太恰当一般“语言”指书面上的比如说一部著作的“语言优美”此处改为“话语”、“讲解”更合适
47、后多用以形容忍不住要发笑。
48、忍俊不禁
49、“忍俊不禁”既不是褒义词，也不是贬义词，它是中性词。意思是指忍不住笑出来。
50、“忍俊不禁”从感情色彩上来说是一个中性词。出自唐朝崔致远《答徐州时溥书》:足下去年，忍俊不禁，求荣颇切。忍俊:原指抑制锋芒毕露，后指含笑。禁:止。不禁:指不能克制住自己，忍不住发笑。这个成语属于偏正式结构，在句子中可以作谓语，状语。指忍不住要发笑。
51、褒义词是词的本身带有赞美的情感色彩，如英勇顽强、机智勇敢。
52、郭沫若·《丁东草·石榴》
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