鲁滨逊漂流记思维导图内容清晰优选汇总54句

鲁滨逊漂流记思维导图内容清晰

1、易得显而易见，鲁滨逊漂流记可以按照时间顺序分为以下几个部分：

2、作者简介：丹尼尔·笛福（1660～1731年），英国小说家，英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“欧洲小说之父”。出生于英国首都伦敦，父亲营屠宰业（一说是油烛商），因此转而选择了经商。他广泛游历，早年经营内衣、烟酒、羊毛织品、制砖业，曾到各国大陆经商。

3、思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。

4、尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干。

5、比如，以鲁滨逊的三次冒险为主要分支，第三次冒险是主要内容，以时间为线索，把每一年发生的事再以小的分支画出来。

6、鲁滨逊在岛上独自生活了15年后，一天，他发现岛边海岸上有一个脚印。不久，他又发现了人骨和生过火的痕迹，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨逊惊愕万分。此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。

7、《鲁宾逊漂流记》描写的是一个19岁的少年鲁宾逊为了实现航海的梦想，不顾父母的劝阻，毅然放弃了安定舒适的生活，最终踏上航海征途的故事。在一次海难中，他被巨浪送到了一座荒岛上，从此开始了艰辛而漫长的孤岛生涯。鲁宾逊并没有被困难吓倒，而是敢于向自然挑战，向死亡挑战，建账篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牧畜，与野人决战，一个人的荒岛上了创造了奇迹。最后重新回到了阔别已久的故乡英国伦敦，结束了长达三十多年的孤独生活。

8、“我是一名英国海军军官，在1790年间，我受命任驾驶H.M.S.比克号探险航行，到世界各地探索。”

9、“我们从伦敦出发，驶向南美洲，我们的目的地是一个叫做智利的海港，在那里，我们将收集对当时地理和气候状况的信息，然后继续到其他地方。”

10、一个主题一个大分支。

11、《鲁滨孙漂流记》是按鲁滨孙历险的(时间)顺序记叙，写了鲁滨孙“(遇险上岛)”“(建房定居)”“(养牧种植)”“(救‘星期五’)”“(回到英国)”，

12、扩展资料

13、笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁宾逊”不仅成为当时中小资产阶级心目中的英雄人物，而且成为西方文学中第一个理想化的新兴资产者。

14、直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。因为那一天是星期五，所以鲁滨逊把被救的俘虏取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。

15、具体标题如下：1.海难（第1部分）2.孤岛求生（第2部分）3.游荡孤岛（第3部分）4.植物与动物（第4部分）5.种植物与粮食（第5部分）6.救助船（第6部分）7.驯服动物（第7部分）8.重返故乡（第8部分）

16、鲁滨逊漂流记是一部以时间为线索的小说，其中的情节发展也是基于时间的先后顺序。

17、一个叫鲁滨逊的英国人由于遭遇沉船，漂流到了一个荒岛上。在荒岛上，他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，顽强地与各种困难作斗争。后来鲁滨孙从食人族手中解救出一个野人，给他起了一个名字叫做“星期五”。直到二十八年之后，鲁滨孙才搭乘一艘商船，返回到了自己的故乡英国。

18、《鲁滨孙漂流记》是作者英国作家丹尼尔·笛福的代表作。这部小说一问世既风靡全球又历久不衰，在世界各地拥有一代又一代的读者。小说从初版至今，已出了几百版，几乎译成了世界上所有各种文字。据说，除了《圣经》之外，《鲁滨孙漂流记》是再版最多的一本书。该书被誉为英国文学史上的第一部长篇小说，成了世界文学宝库中一部不朽的名著。该书故事情节引人入胜，叙事语言通俗易懂。是一部雅俗共赏的好作品。

19、最后重新回到了阔别已久的故乡英国伦敦，结束了长达三十多年的孤独生活。

20、因此，给每一部分添加一个小标题可以更好地帮助读者理解故事情节。

21、鲁滨逊漂流记》这部小说按时间顺序来叙述的。第一人称，时间顺序。梗概按照时间顺序，写了，流落荒岛，建房定居，畜养种植，救“星期五”，回到英国，五件事。写了鲁滨孙“遇险上岛”建屋定居养牧种植救‘星期五“回到英国”。这些故事情节生动地塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公形象。

22、第一部分：遇难第二部分：被困荒岛第三部分：探险生活的开始第四部分：建立栖息地第五部分：遭遇敌人第六部分：被囚禁和逃脱第七部分：复仇第八部分：重回文明世界在每一小节中的章节可根据具体情况进行划分。

23、鲁滨逊自己搭建房屋。

24、这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月，一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵，被船长遗弃在大西洋中，在荒岛上生活4年4个月之后，被伍兹·罗杰斯船长所救。

25、用围巾筛面做面包。

26、一、船难二、漂流生活的开始三、探索小岛四、与星期五相遇五、逐渐适应生活六、与土著人斗争七、寻找救援八、最终获救返回家中以上八个部分根据情节的时间顺序依次展开，每一部分都有自己的重点和亮点，给读者带来了紧张、刺激、感人的故事体验。

27、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在孤岛生活的5个生活片段。大西洋上鲁滨逊第一次到达孤岛时,船是从巴西开往非洲的几内亚,途中船搁浅在南美洲北岸的一片沙滩上,不得不弃船,上了一只小艇.后小艇被巨浪打翻,只有鲁滨逊被冲到那座小岛上,活了下来.鲁滨逊第二次到达孤岛时,船是从英国开往东印度群岛(即南美洲北美洲之间的群岛).所以应该是在南美洲北岸的大西洋上。

28、他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的船。

29、《鲁滨逊漂流记》在荒岛上做的六件大事是：

30、《鲁宾逊漂流记》描写的是一个19岁的少年鲁宾逊为了实现航海的梦想，不顾父母的劝阻，毅然放弃了安定舒适的生活，最终踏上航海征途的故事。在一次海难中，他被巨浪送到了一座荒岛上，从此开始了艰辛而漫长的孤岛生涯。

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31、中央图要有三种以上的颜色。层次感要分明，最靠近中间的线要最粗，越往外延伸的线越细，字体也是靠近中心图的最大，越往后面的就越小。

32、鲁滨逊·克鲁索（RobinsonCrusoe，又译作鲁滨孙·克鲁索），是欧洲的“小说之父”丹尼尔·笛福的小说《鲁滨逊漂流记》（1718年）中的叙述者和主人公。

33、最大的主题（文章的名称或书名）要以图形的形式体现在整张纸的中心，称为中央图。

34、该小说发表多年后，被译成多种文字广为流传于世界各地，并被多次改编为电影和电视剧。

35、鲁宾逊并没有被困难吓倒，而是敢于向自然挑战，向死亡挑战，建账篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牧畜，与野人决战，一个人的荒岛上了创造了奇迹。

36、他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。还在荒岛的另一端建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。虽然这样，鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。

37、主要内容：《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。

38、在荒岛上建立了自己的王国。

39、鲁滨孙漂流记作者按时间顺序记叙鲁滨逊漂流荒岛这件事的。

40、还搭救并训练了一个野人星期五，使他成为自己的忠实奴仆。

41、思维导图，又称脑图、心智地图、脑力激荡图、思维导图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具。

42、不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手叛乱，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮叛乱水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。

43、在画鲁滨逊漂流记思维导图时,我们可以以鲁滨逊航海探险的工具“船”为主题图形，以“桅杆”代表情节发展的主干，以“帆”记录关键词。画鲁滨逊思维导图的步骤1、纸要横着放。

44、问题：？鲁滨逊漂流记的情节可以按时间顺序分为八个部分。

45、小说以极大的篇幅描写了鲁宾逊落难荒岛，不畏艰难，自耕自力，与恶劣环境作斗争的一幕幕动人的情景，歌颂了人的智慧和勤劳的美好品德。鲁宾逊这一形象其实是17世纪英国资产阶级中的先进、敢于冒险、勇于开拓的典型形象的代表

46、自己摸索着做桌椅、做陶器。

47、《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。

48、第二页：

49、第一页：

50、思维导图把主题以大分支的形式体现出来，有多少个主要的主题，就要有多少条大的分支。每条分支要用不同的颜色，可以让你对不同主题的相关信息一目了然。

51、他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候。

52、五件事的顺序是：遇险上岛-搭房定居-养动物种粮食-救“星期五”-回到英国。

53、可以因为鲁滨逊漂流记是按照时间发展的顺序进行叙述的，每个部分都有明显的时间线索，因此给每一部分加上八小标题能够更好地突出每一段时间的主题和事件。

54、此时鲁滨逊已离家35年（在岛上住了28年）。他在英国结了婚，生了三个孩子。妻子死后，鲁滨逊又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去一些新的移民，将岛上的土地分给他们，并留给他们各种日用必需品，满意地离开了小岛。

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