概括文章主要内容方法口诀

1、比喻不仅仅是一种修辞学中的修辞格，好的比喻是作者对客观对象的描形与主观感受的统一，应贴合文章的题旨情意，它蕴含着作者的情意与巧妙的构思。

2、这些思维方法能够帮助我们更清晰的思考和表达，提升思维能力和解决问题的能力。

3、这个口诀概括了词根、前缀和后缀在单词中的位置和功能。根据这个口诀，可以记住以下关键信息：

4、（1）WHO：指的是相关的人物，即与问题有关的人员或相关方。

5、类比可以通过将两个不同的事物进行对比来丰富表达效果。

6、十位数是“1”速算口诀:头是1,尾加尾,尾乘尾(超过10要进位)。

7、秦岭－淮河线的概括：秦岭淮河线两边，亚热暖温分界线，湿润半湿分两半，八百毫米降水线，一月均温零度线，水田旱地分界线，南方北方分界线，自然风光大异然。

8、陆地六大块，含岛分七洲；亚非南北美，南极大洋欧。

9、计划完成情况、实际进度一一对比，

10、地球表面积，总共五亿一;水陆百分比，海洋占七一。

11、我国的主要山脉：东西走向有三横，北天阴，中昆秦。湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇，兴安太行巫雪峰，长白武夷中间横，山脉东分布。喜马拉雅弧形山，珠峰傲立中尼境，八八四四第一峰。

12、根据本体、喻体和喻词的有无及变化，比喻可分为明喻、暗喻和借喻三种。

13、例一：33除以7，用口诀：五七三十五。口诀中积35比被除数33多2，说明商只能是4（比口诀中的5少1）；而余数是5（用除数7减去2得来）。

14、审题要明，一句、简洁、概括要分清。一句概括，谁干啥，简洁概括起、经、结。少了简洁，要写全，6要素不可缺，发展高潮不能丢。

15、长江概况：青藏高原唐古拉，长江源出此山间，各拉丹东是源头，自西向东青藏滇，川渝鄂湘赣皖苏，奔流上海入东海，流程全长六千三，排名世界列第三。宜昌以上为上游，切山断岭多峡谷，落差达到六千米，水力资源最丰富。中游宜昌到湖口，湖泊支流寻常见，下游湖口至海口，江宽水深平原阔。

16、被除数÷25

17、内容延伸：三年级学生可以通过观察周围的事物，将不同的特征进行概括，并与其他的事物联系起来，通过联想和想象运用比喻句的方式进行表达。

18、同时我们也可以通过阅读书籍、参加学习培训等方式来深入了解和学习结构化思维。

19、通过使用这个口诀，你可以更好地理解和记忆单词构词法的规律，识别并理解单词中的词根和词缀。记忆过程中，你可以将口诀和例子结合起来，练习识别单词中的词根和词缀，并理解其在单词中的作用。

20、个位数都是“9”速算口诀:头数各加1,相乘再乘10,减去相加数,最后再放1。

21、比喻句是一种修辞方法，通过将不同事物之间的相似处相互联系，以便更加生动形象地表达出所要表达的意思。

22、特别行政区：珠江口东是，素称明珠和天堂。新界九龙岛，发展经济各有长。进口原料搞生产，电子钟表和服装，银行如林船如梭，金融中心自由港。九七回归更发展，一国两制好主张。

23、工作进展要细分，把握每一步执行；

24、成果评估，持续改进

25、比喻句需要注意不要过度夸张，否则可能会造成反效果。

26、十位数都是“9”速算口诀:100减前数,再被后减数。100减大家,结果相互乘,占2位。

27、我国领土四端：头上顶着黑龙江，脚踩曾母暗沙岛，嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。

28、明喻甲象乙，暗喻甲是乙。

29、对比鲜明，对照突出。

30、七大洲面积排序：亚非北南美，南极欧大洋。

概括文章主要内容方法口诀

31、关键问题和风险识别，给出针对性策略；

32、比喻的基础就是类比，所以要注意比喻的两个事物必须有相似之处。

33、当涉及到词根和词缀的知识，使用口诀记忆法可以帮助记住关键信息。下面是一个简单的词根词缀知识口诀记忆法：

34、资源充足，团队协作

35、死记硬背不可取，理论实际紧相连。

36、类比新奇，意义要深刻；

37、复杂的单词，词根直接用谐音逻辑来记忆

38、意义即羊，前缀男，后缀名。

39、（1）确定问题：首先需要明确问题，确保将注意力集中在问题本身。

40、比：1比除数2小

41、在应对政史试卷时，考生可以参考这个口诀，抓住关键词，注重其含义，同时使用灵活的方式进行答题，帮助自己更好地完成试卷。

42、南北半球分，赤道零纬度，四季温带显，南北相反出。

43、结构化思维是一种非常重要的思考方式，对于解决问题、学习和创新具有重要的作用。

44、三个问题指的是当前存在的问题、解决方案以及预防措施；

45、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

46、最后12÷2=6，则52÷2=26

47、细节描写可以让比喻更为具体，情感渲染可以让比喻更具感染力。

48、乘：2×2=4。

49、比喻打比方，生动又形象。

50、（2）分析问题：将问题按照5W1H进行分类，逐个问题分析，找到问题的各个方面。

51、原因解释：三年级的学生在语文学习中需要学习比喻句的方法和技巧，因为比喻句是一种语言表达方式，通过比喻可以形象地表达某种特征或感受。

52、这个口诀的原因是因为在项目进度报告中，需要包含项目的进度情况、存在的问题以及后续的计划，而这个口诀恰好概括了这些内容。

53、在加、减、乘、除四则运算中除法是最麻烦的一项，即使使用速算法很多时候也要加上笔算才能更快更准地算出答案。

54、大洲陆界：亚非界河苏伊士，运河穿过埃及境，南北美洲巴拿马，运河把此分两边。

55、细节描写，情感渲染。

56、（3）WHY：指的是问题的原因，即问题发生的根源或者是执行计划的目的。

57、风险管控，进度掌握

58、注意命题人的出题思路和考点，把握考试重点。

59、（4）WHEN：指的是问题发生的时间，或者是计划执行的时间。

60、B–可以帮助我们更快地理解、分类、组织和比较信息，同时提升我们的决策能力、问题解决能力和创新能力；

概括文章主要内容方法口诀

61、落：则继续落下与个位上的2组成12。

62、具体来说，比喻句要选择类比关系明晰、感情生动的事物，将其与所表达的对象相连系，使形象具象、情感富有，同时要注意形象生动、语言简洁、意蕴深刻，使比喻的寓意更加深远。

63、\2.为了记住这六大板块，有一个十分巧妙的方法，就是使用口诀：“东南水北荒，华北黄河两京”。

64、被除数÷5

65、暗喻，又叫“隐喻”，是本体和喻体都出现，但是用“是、变成、成为、等于、当作”等喻词联系的比喻。例如:

66、在学习比喻句时，建议三年级的学生多读一些富有比喻句的文章，积累一些经验和灵感。

67、最后，列出下一步的计划、风险管理计划以及资源调配计划。

68、在实践中，我们可以通过分析、比对、寻找原因和联系等方式来运用结构化思维的方法来提升自己的思考和实施能力。

69、思维导：将复杂的概念或问题通过不同的关键词、主题、分支等方式进行可视化的呈现，便于把握和整理。

70、板块构造学，六块来拼合；块内较稳定，交界

71、分类思维是将事物按相同性质或特征进行整理，可以清晰地表达问题；排序思维是按照一定原则和标准对问题进行有序排列，可以找到问题本质和解决方法；组合思维是将不同的事物进行组合，从而创造出新的方案和解决方法。

72、回答如下：1.目标明确，计划详细

73、（2）WHAT：指的是问题本身，即需要解决的问题或者需要执行的计划。

74、例：29除以7，则用口诀：四七二十八。显然商是4，余数是1，这种情况下用普通的除法计算方法更简单一些。

75、一亚欧：亚欧板块.

76、审题要明，一句、简洁、概括要分清：再审题是，要看清楚题问我们的是“一句话”“简洁”还是概括，不同的题型概括方法不一样。

77、比喻句可以借用现成的比喻，也可以自己创造比喻，应根据所要表达的具体内容和情境选择合适的比喻方法和技巧。

78、小题带大，注意各知识点之间的联系和衔接。

79、理解并掌握历史事件、人物及相关政治制度和法律法规等背景知识。

80、五问法：即通过发问来逐步深入分析问题，包括“谁”、“什么”、“为什么”、“何时”、“如何”。

81、（6）HOW：指的是解决问题的方式，或者是执行计划的方法。

82、解释原因：在解决问题或者制定计划时，我们需要全面思考问题的各个方面，从而得出准确的结论。5W1H包含了谁、什么、为什么、何时、何地和如何等问题，通过回答这些问题，可以全面分析问题的各个方面，帮助我们做出更准确的判断和决策。

83、必要的时候，特别是单词薄弱，可以用拼音来理解词根词缀

84、头相同，尾互补（尾数相加为10）。速算口诀：头乘“头加1”，尾乘尾占2位。

85、"东南水北荒，华北黄河两京"\1.这个问题的答案是有的，初一地理课程中，有关地理板块的内容一般有六大板块，分别是：欧亚板块，非洲板块，南美板块，北美板块，太平洋板块，和印度板块。

86、（5）WHERE：指的是问题发生的地点，或者是计划执行的地点。

87、对比则可以通过对照突出不同之处，更好地帮助读者理解或感受。

88、世界居民：世界人口分布数，最多亚洲次非洲，最少要数大洋洲，无人居住南极洲。人口分布稠密区，亚洲东南美洲欧，极地沙漠高山区，热带雨林少人口。

89、(2)极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。(《田园诗情》)

90、同时，还需注意结构化思维的三个要素：逻辑性、连贯性和条理性。

概括文章主要内容方法口诀

91、这个口诀不但能帮助初一同学们快速记忆六大板块的名称，同时还能辅助记忆各板块的大概位置和一些相关的知识点。

92、华丽转折，巧用索引，条理清晰，细节到位可以用“华丽转折，巧用索引，条理清晰，细节到位”概括原因对于中考政史答题来说，华丽的转折能够吸引阅卷老师的眼球，使得答案更加精彩；巧妙地使用索引能够快速定位到答题的重点，让答案更为有序；合理地组织条理，能够使得答案更具可读性，容易让阅卷老师看清楚答题思路；细节到位则能够反映出答题者对于题目的深入理解和全面掌握除了以上提到的技巧，中考政史答题还需要注意正误辨析，重点概括，以及备选策略等方面。

93、段意归并法。把每段的段意连来，就是文章的主要内容。先把全文读一遍，对课文有个大致的了解；再一段一段认真的读，读懂每个段，弄懂每个自然段的段落大意，只要把每个段落大意合理地连接起来，就抓住了课文的主要内容。

94、（3）回答问题：通过考虑谁、什么、为什么、何时、何地和如何等问题，对问题进行全面分析，找出相关关联，得出结论。

95、题目拓展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容，归纳这类文章的主要内容，可以从审题入手，弄懂题目的含义，然后对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容。

96、=被除数×2÷10

97、“什么”是问题的具体现象或描述。通过描述问题的现象，在深度分析问题时，需要更加清晰地理解问题的实质。

98、明确结论：结构化思维的口诀是5W1H。

99、②乌拉，乌拉尔山脉和乌拉尔河。高加，高加索山脉。

100、比喻句不仅可以使人们直观地理解某一概念，而且常常具有通俗易懂、易于记忆、印象深刻的特点，因此广泛应用于日常生活和文学创作中。

101、三洲二洋一亚欧.关键是结合地记忆.口诀只是起到提示、归纳的作用.

102、许多大河向东流，沟通海陆交通网。

103、=被除数×8÷100

104、（5）评估结果：通过评估结论的准确性和可行性，确定最终决策。

105、一二阶梯分界线，昆仑祁连横断山，二三阶梯分界线，大兴太行巫雪峰。

106、陆地六大块，含岛分七洲;亚非南北美，南极大洋欧。

107、这个口诀可以帮助我们在进行结构化思维时，有条不紊地进

108、合理运用这个口诀和要素，可以提高思维和表达的质量。

109、方法和技巧有许多种，可以根据具体情况应用：

110、逻辑树：将一个大问题逐级分解成多个子问题，并按照树形结构排列，从而清晰地了解每个问题的关系和优先级。

111、切忌使用陈旧的比喻，要有新意、有创意，可以尝试"绕路"，使用错综复杂、生动有趣的比喻方式。

112、六大板块巧记口诀:两大洋，四大洲；

113、海洋湿润供水多，利于农、林、牧、渔棒。

114、比喻的三要素是本体、喻体以及本体与喻体之间的相似点。弄清楚比喻的三要素非常重要，这应该是我们教给学生用来判断一个句子是否为比喻句的最有效方法

115、两大洋是:太平洋板块，印度洋板块；

116、用已知的词汇记忆词根

117、滚滚东流落差大，水能蕴藏阶梯间。

118、结构化思维具有清晰、系统、高效的特点，是解决问题的有效方法，有助于提高工作和生活效率。

119、个位数是“1”速算口诀:头乘头,头加头,尾是1(头加头如果超过10要进位)。

120、小学语文比喻句方法

概括文章主要内容方法口诀

121、梳理思路寻找证据与原因归纳总结结构化思维的口诀是梳理思路、寻找证据与原因、归纳总结

122、比喻句的方法和技巧有多种，需要根据具体情况选用合适的方法和技巧。

123、b、比喻修辞手法的口诀：

124、指明主题+明确结论+解释原因+内容延伸口诀：分、升、组、连、归分：分解问题，分析其要素升：逐层升华，拓展思路组：组合要点，构建框架连：连贯思路，构建结构归：回归主题，概括全文，这就是结构化思维的口诀

125、（1）我国地势阶梯分界线：

126、比喻句方法与技巧的口诀是“字物合一，形神兼备，情景交融，寓意深刻”。

127、选取较为生动、形象的事物作为比喻的对象，比如：触类旁通。

128、明喻，是本体、喻体都出现，中间用“像、如、似、仿佛、犹如、好像”等喻词来联系的比喻。例如:

129、我国铁路干线：南北京广与京九，京哈京沪列在东。焦枝、枝柳和宝成，向南延伸交贵昆。东西京包和包兰，陇海兰新至北疆，沪杭－浙赣至株洲，湘黔株洲至贵阳，贵阳－昆明是贵昆。

130、减：再5-4=1

131、精读题目，仔细审题，理解题意，切忌草率作答。

132、分类是将事物分成不同的类别，比较是对不同事物进行相似和不同之处的分析，因果是探究事物的原因和结果，联想是将事物与其他事物联系起来，形成新的思维模式。

133、具体来说，三个进度指的是项目的当前进度、预计完成时间以及与计划进度的差距；

134、亚欧非洋东半球，南北美占西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。

135、重点考点心有数，主干知识最关键。

136、进展顺利，问题解决

137、（2）阶梯特点的影响

138、二洋：太平洋、印度洋.

139、三洲：美洲、非洲、南极洲.

140、=被除数×2×2×2÷100

141、比喻句通常是通过对物品或概念进行类比，以便让读者更好地理解或感受。

142、三江松嫩和江淮，鄱阳洞庭江汉连，太湖珠江三角洲，成都平原粮为先。

143、巧妙拟合，形式要得体。

144、洲北美隔水望，白令海峡在中间；中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦；数大洋洲面积小，似断不断亚下边。

145、简单易懂，易于记忆的结构化思维口诀是“分类、比较、因果、联想”。

146、以下是一个简单的口诀，可以帮助你记住比喻句的方法和技巧：

147、比喻要短，形象要生动；

148、是分类、排序、组合。

149、澳大利亚知识总结：澳大利亚大洋环，南回归线过中间，地广人稀国发达，高原面积占一半，气候植被呈半环，动物稀有多奇观。骑在羊背坐矿车，首都设在堪培拉。

150、前缀放前头。

概括文章主要内容方法口诀

151、-词根作为单词的核心部分，通常位于前缀和后缀之间。

152、③苏伊运河，苏伊士运河。

153、这样能够帮助我们更加系统和有条理地分析和解决问题

154、/扣3分：主要内容速记口诀：三车空载近五成，慢行逆行禁又行，拖车挂车信号灯，超车让行故障停，空挡下坡厢载人，违章超速近五成。

155、三个计划指的是下一步的计划、风险管理计划以及资源调配计划。

156、包括：概括事物特征，运用联想，运用想象，运用比较。

157、学好政治并不难，课本内容要记全。

158、回方法和技巧多种多样，但可以总结为以下几点：明喻易懂，暗喻深刻。

159、扣12分：句头字速记口诀：醉车不罚，醉酒暂扣事故逃，车型不符用他照，不听劝阻强通过，罚款不交三月超。

160、具体步骤：

161、中考时政史答题技巧

162、特征、属性等方面进行分类、排序、归纳、综合的过程。

163、预计后续计划也要一并列出来，

164、四大洲是:亚欧板块，非洲板块、美洲板块、和南极洲板块。

165、“为什么”是问题的根本原因。在分析问题时，需要找到问题产生的原因，以便推断出解决问题的方法。

166、=被除数÷(10÷2)

167、①洋，大洋洲。两美，南美洲和北美洲。南，南极洲。

168、操作步骤：无需操作步骤，只需要记住分类、排序、

169、“谁”指的是问题的主体，也是问题发生的人或组织。在分析问题时，需要明确问题的主体是谁，以便更加准确地评估问题的影响和相关因素。

170、记得用字母换位，还有英汉意通原理来理解词根和英语单词

171、项目进度报告，记录计划实施；

172、有三个基本口诀：分类、排序、组合。

173、回答如下：进度报告的内容口诀如下：

174、头互补，尾相同。速算口诀：头乘头加尾，尾乘尾占2位。

175、中国的行政区划：两湖两广两河山，四市四江福吉安，云贵川蒙青陕甘，新藏两宁加海南，港澳是我好河山，台归之日盼团圆。

176、在创作比喻句时，应注重用词的新颖和精确，以便更好地表达所要表达的意思。

177、水域四大洋，太平最深广;大西“S”样，印度北冰洋。

178、通过外形特征来描写比喻句。

179、用诗用画，寓意要丰富。

180、以下是几个常用的结构化思维口诀：

概括文章主要内容方法口诀

181、中国十四邻国名称：东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈吉塔阿巴，西南印度尼不丹，南部还有缅老越。

182、简单概括成一句口诀：每求一位商都要经过商、乘、减、比、落这五步笔算顺序。

183、那个小男孩的脸蛋像一个苹果，又大又圆。

184、比喻句不仅能够增加文章的趣味性，也能够提高文章表达的准确性。

185、此种方法适合口诀中的积接近被除数却比被除数大的情况。

186、实施效果及改进点，为下一阶段提供参考。

187、a、比喻的定义：就是“打比方”，就是利用不同事物间的一些相似之处，然后，用一个事物来比方另一个事物的一种修辞手法。多用于一些具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

188、学生学中国地形时，可用歌诀概括：

189、例二：46除以6，用口诀：六八四十八。48比被除数46大3，说明商是7（比口诀中的8少1）；而余数是4（由除数6减去2得来）。

190、“何时”指的是问题出现的时间和过程。在分析问题时，需要考虑问题何时发生，以便更加准确的描绘问题。

191、地球表面积，总共五亿一；水陆百分比，海洋占七一。

192、(1)一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

193、前缀变义后缀，

194、内容延伸：5W1H是一种有系统的思考方式，它能够帮助我们全面了解问题的各个方面，并深入分析其中的因果关系和关联性。在实际应用中，我们可以通过以下步骤进行5W1H思考：

195、通过5W1H的分析，我们能够全面了解问题的各个方面，找出问题的根源，制定更加科学的解决方案，以达到最优结果。

196、如果口诀中的积接近被除数却比被除数小时就不宜用这种方法了，使用普通的除法计算方法比较好。

197、C–其中的ABC指的是分析、比较和归纳，分别对应了思考问题、比较事物和总结规律这三个方面，通过不断地运用ABC口诀，我们可以让我们的思维更加系统、有条理性，从而更好地掌握各种知识和技能。

198、综合归纳法，如写事的文章。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。

199、进度报告要及时、准确、清晰明了。

200、在解决问题或者探究某个话题时，我们可以先梳理出思路，寻找相关的证据和原因，最后归纳总结所得到的结论和启示

201、问题排查解决情况要详细说明，

202、-后缀通常位于词根的末尾，用来改变单词的词性或添加其他意义。

203、=被除数×2×2÷100

204、商：先算十位上的5÷2，则商是2。

205、这个口诀指的是在进行思考和表达时，要先明确结论，再通过推理、、论证等方式展开，使思路更加清晰，表达更加有力。

206、归纳、综合的口诀即可。

207、我国九大商品粮基地：

208、用象形理解词根，象形口诀和音转规律必须特别熟练，因为象形能帮你全面

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