高尔基的著作《母亲》主要在讲什么33句精选
高尔基的著作《母亲》主要在讲什么
1、他意志坚强，头脑清醒，不但赢得了工人小组成员的爱戴，而且使广大工人群众对他满怀敬慕。
2、高尔基的《母亲》是社会主义现实主义文学的奠基之作。
3、一、高尔基《母亲》中的主角是——伊尔·弗拉索夫。
4、第1组是革命者，包括革命工人和革命知识分子；第2组是工农群众，其中最重要的是母亲和农民雷宾的形象；第3组是敌人，这里有厂主、沙皇宪兵、法庭庭长，检察官等。在这3组人物中，高尔基突出了巴维尔和母亲这两位主要英雄人物（巴维尔是作为先进工人的代表，母亲则是作为革命群众的代表）。的中心思想主要是通过他们两人的成长以及群众的觉悟展示出来的。分为两部分。第一部分重点写巴维尔率领的马克思主义工人小组在社会民主工领导下成长的过程，第二部分重点写马克思主义小组在群众中的作用和人民群众的觉醒。的人物形象体系和结构都是经过作者精心安排的。
5、《母亲》塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义而斗争的无产阶级革命者的英雄形象，是社会主义现实主义文学的奠基作。列宁肯定了它的现实意义。
6、《母亲》标志着作家思想和艺术上的成熟，是苏联社会主义现实主义文学的奠基作品，在世界文学史上开辟了无产阶级文学的新纪元。
7、二、《母亲》内容简介：
8、取材于1902年高尔基的家乡诺夫戈罗德附近的索尔莫夫镇的“五一”游行。游行的领导人扎洛莫夫等被捕，同年10月被判处终生流放。高尔基在游行前就听说过扎洛莫夫，游行以后，他和继续儿子事业的扎洛莫夫的母亲安娜有了交往。《母亲》就是以扎洛莫夫的事迹为基础写成。
9、《母亲》的创作成功，标志着高尔基在艺术反映现实的美学探索中，达到一个新的境界。3、《母亲》以新的主题、新的人物、新的创作方法开辟了无产阶级文学的新时代。
10、《母亲》的创作成功，标志着高尔基在艺术反映现实的美学探索中，达到一个新的境界。
11、内容介绍：
12、年轻的巴维尔本来也可能走上父亲的老路，但他生活在工人运动蓬勃发展的时代。在革命知识分子的帮助下，他迅速找到了献身于工人解放事业的光明大道。
13、三、作者简介：
14、工厂周围贫苦工人居住区。一间间低矮破旧的茅屋，到处是泥沼水洼。工厂那光秃秃、冷冰冰的砖墙。天空灰暗，低沉，压抑。灾难沉重的俄罗斯大地在沙皇专制制度的重压下艰难地喘息着。
15、《母亲》是前苏联文学家高尔基创作的长篇，于1906年在美国写成。
16、描写了老钳工伊尔·弗拉索夫的一生以及他的儿子的变化，通过这一家的遭遇表现了工人阶级如何从自发走向自觉的过程。母亲的形象在这部里非常重要，母亲的觉醒过程，充分表现了广大群众在的教育下必然走向革命道路的历史趋势。
17、工人群众过着困苦的生活。他们一代一代度过自己悲惨的一生。资本家的机器从他们的躯体里榨干所需的精力后，便把他们抛进坟墓。愚昧使他们浑浑噩噩不懂苦难生活的根源，以酗酒斗殴、打骂妻子来发泄“郁积在心头的无名怒火”。
18、结尾时，母亲冒着生命危险去传送印有儿子在法庭上的演说的传单，不幸在车站被暗探围住。这时，母亲勇敢地把传单散发给车站上的群众。在被捕时，她庄严地宣称：“真理是用血的海洋也扑不灭的。”
19、高尔基（1868~1936）起步与俄罗斯文学的发端期-白银时代，在这个时代他走过了自己全部创作生涯中一半以上的历程。高尔基在十月革命前25年间的创作，19世纪末至十月革命前的全部显示主义文学，也只有放到白银时代整个文学生活的大背景下，只有在同那个时代诸多文学流派和作家作品的联系与比照中，才能清晰地显示出其价值与意义。高尔基创作的意义与价值是多方面的。
20、《母亲》是高尔基最有代表性的作品，在世界文学史上首次塑造了无产阶级革命者的英雄形象。
21、巴维尔再次被捕后，她搬到城里，和革命者住在一起，坚决担负起革命工作，完全献身给。她常装扮成修女、小市民或女商贩，带着传单奔走于市镇和乡村。巴维尔在法庭上的演说及斗争更进一步提高了母亲的觉悟。
22、巴维尔的父亲就是这样度过自己一生的。他回家来总是酩酊大醉，动辄对胆怯弱小的母亲拳打脚踢，发泄怒火。为了酗酒，他把家里的东西统统拿去变卖。此时他又把手伸向唯一剩下的挂钟。巨大有力、阴森森的黑影投在墙上，使母亲感到恐惧。她抱住他苦苦哀求，争夺当中，钟打碎了。
23、尼洛夫娜无力地伏在地板上，想把那乱滚乱跳的小齿轮捡起来。她的目光模糊了，她的意志被摧毁了。只有两只手机械地动着，试补救一下无法补救的事情。
24、母亲不是列夫托尔斯泰的作品，是高尔基的作品。母亲是前苏联文学家高尔基创作的长篇，于1906年在美国写成。取材于1902年高尔基的家乡诺夫戈罗德附近的索尔莫夫镇的“五一”游行。游行的领导人扎洛莫夫等被捕，同年10月被判处终生流放。高尔基在游行前就听说过扎洛莫夫，游行以后，他和继续儿子事业的扎洛莫夫的母亲安娜有了交往。《母亲》就是以扎洛莫夫的事迹为基础写成。
25、巴维尔和工人们组成了马克思主义工人小组，勤奋地学习革命理论，懂得了资本家的剥削是工人痛苦的根源。
26、为了表现的主题思想，作者精心了3组人物。
27、为了表现的主题思想，作者精心了3组人物。第1组是革命者，包括革命工人和革命知识分子；第2组是工农群众，其中最重要的是母亲和农民雷宾的形象；第3组是敌人，这里有厂主、沙皇宪兵、法庭庭长，检察官等。在这3组人物中，高尔基突出了巴维尔和母亲这两位主要英雄人物（巴维尔是作为先进工人的代表，母亲则是作为革命群众的代表）。的中心思想主要是通过他们两人的成长以及群众的觉悟展示出来的。分为两部分。第一部分重点写巴维尔率领的马克思主义工人小组在社会民主工领导下成长的过程，第二部分重点写马克思主义小组在群众中的作用和人民群众的觉醒。的人物形象体系和结构都是经过作者精心安排的。
28、《母亲》是高尔基著长篇，一开始描绘了阴森森的工厂画面，展现了帝俄时代工人阶级惨遭剥削的生活环境和老钳工米哈伊尔·符拉索夫悲惨的一生。
29、随后就在工厂里散发传单，向工人作宣传工作。
30、《母亲》是俄国伟大的无产阶级作家高尔基最优秀的作品之一。这部深刻地反映了20世纪初俄国无产阶级政领导下波澜壮阔的群众革命斗争，第一次塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级英雄的形象。
高尔基的著作《母亲》主要在讲什么
31、《母亲》以新的主题、新的人物、新的创作方法开辟了无产阶级文学的新时代。
32、的重要人物是巴维尔的母亲尼洛夫娜。她像千百万受压迫的妇女一样，被繁重的劳动和丈夫的殴打折磨成逆来顺受、忍气吞声的人。丈夫死后，当儿子走上革命的道路时，母亲也在儿子以及他的同志们的启发、帮助下，逐渐接受革命的真理。在“沼地戈比”事件以后，母亲为了搭救儿子出狱，接受了散发传单的任务。“五一”游行时，巴维尔高举红旗走在队伍的最前列，在武装警察面前英勇不屈。这使母亲进一步懂得了真理的力量，也使她更自觉地参加革命工作。
33、现实主义文学是西欧资本主义制度确立和发展时期的产物。1830年法国爆发“七月革命”，从此，法国资产阶级取得了统治地位；1832年英国实行了议会改革，英国资产阶级的统治地位得到了进一步巩固。这两大政治事件，是西欧资本主义制度确立的标志。欧洲各国在英、法资本主义势力的影响下，相继经历了从封建制度向资本主义制度的历史性过渡。
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